为确保新学期学生心理健康,舟山市六横中学以加强学生心理危机干预预防为中心工作,结合高中生的生理和心理发展特点,谋划落实维护学生心理健康的系列工作举措。
一是召开学校心理健康教育工作领导小组和心理危机工作领导小组会议。明确责任部门,落实落细具体工作,研讨建立动静态结合的心理危机筛查制度,筹备心理高危学生家访工作及休学在家学生的跟踪回访工作,使心理健康教育工作常态化规范化制度化。
二是开展全校学生心理问题摸排工作。心理辅导站在全员心理普测的基础上,结合班主任、学科教师、心理委员等动态观察结果,及班主任和心理老师对重点关注学生的谈心谈话,确定心理危机学生名单,完善心理危机学生“一生一策”的心理档案建设工作。
三是上好“开学心理第一课”。将心理健康教育融入国旗下讲话和各班的主题班会课,提高学生的心理健康意识,为学生拥有健康的心理打下基础。
四是夯实心理辅导服务体系。成立心辅团队,专兼职心理教师联动,对学生面临的不同心理问题进行针对性辅导,提高了心理辅导室的运行实效,实现了心理辅导效果优化。
该校一贯重视学生的心理健康教育,多措并举,扎实开展学生心理健康教育工作,营造了良好的校园心理健康教育氛围。
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