潍坊诸城市相州初中“四步走”，聚焦防震减灾演练
为增强学生的安全防范意识，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急，自救互救技能，推进创建“平安校园”建设，潍坊诸城市相州初中“四步走”，聚焦防震减灾演练。
一是精准部署，细化落实。学校成立地震减灾应急演练领导小组，校长为组长，安全主任为副组长，各级部领导成员全面参与。制定应急演练路线及撤离路线，教学楼各楼层安排教师做好疏导防护。
二是主题班会，全面预备。学校各级部各班级在演练前召开防震减灾主题班会，让学生充分了解地震的相关知识。对学生进行防震知识的普及，以及如何应对突发灾害的心理健康教育，明确演练程序，掌握应急避险方法，做到从容应对。
三是组织疏散，严密演练。学校演练过程分为：室内避震：听到第一声警报，学生迅速躲到课桌下面；紧急撤离：大约15秒之后，第二声警报响起，各班在班主任及包靠教师的引导下有序安全撤离；安全疏散：全校师生在保证安全的前提下，用最短的时间撤离到学校安全地带，各班主任清点好本班人数，并向总指挥一一汇报班级疏散情况。问题总结：学校安全科主任对演练过程中出现的问题进行及时的总结反馈，提升学生安全意识。
四是写好感想，留下总结。学校要让每一次的演练活动真正起到作用，演练结束后，各班班主任组织学生写好本次防震减灾演练活动的所思所想，可利用班会时间进行全班分享交流。及时总结经验，做到安全的切实落实。
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