南充阆中市思源实验学校紧锣密鼓行动起来，“五个一”筑牢防溺水“安全墙”，为孩子们撑起一把“安全伞”。

上一堂防溺水安全教育课。本着提高家长和学生对防溺水事件的警惕和重视性，放暑假前，在各班教室举行了暑假防溺水安全教育课，所有学生和家长参加。学校先播放了一个溺水事件视频，5分钟的视频学生们认真地看下来，从起初的看热闹到看到溺水孩子家长撕心裂肺痛苦嘶喊，部分学生已经眼含泪花。趁热打铁，班主任分析了溺水的几个原因：自己不会游泳，私自下河游泳；不熟悉水域情况；游泳时抽筋，不会自救；盲目救人，没有方法。班主任还用游戏方式讲述了如果发现有人溺水如何施救：向路人招手，大声呼救，呼叫大人救援，不提倡非专业人员下水救援；拨打“119”或“110”报警，报警时要说清楚地址；寻找有浮力的物件丢向溺水者，比如竹竿、泡沫、救生圈等。

签订一份防溺水安全承诺书。学校编印《学生防溺水家长承诺书》，与家长逐一签订，要家长了解学校正开展防溺水安全专项教育，了解到溺水事故的危害，教育孩子认识到溺水的危害性，避免溺水事故的发生；做好预防溺水的家庭教育，教育孩子不私自下水游泳，不到无安全保障的水域游泳，不擅自与同学结伴游泳，假期不到江河、池塘等水域游玩；尽心做好监护责任，做到明白孩子每天“在哪里，和谁在一起，做什么，何时回来”等核心问题，做到心中有数；加强与学校沟通，高度重视对孩子的安全教育和监护，掌握孩子的活动去向，消除安全隐患。

发一封防溺水公开信。学校彩印了防溺水致家长一封大小信，大信贴在餐桌上，小信随身携带。要求家长教育孩子切实做到“六不”：不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到危险溪段的溪边戏水。希望家庭与学校互相配合，重视对孩子进行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

制作防溺水“六不一会”主卡副卡。每名学生主卡随身装包携带，副卡贴于书包背面。

发一条防溺水提示语。学校和班主任每天向所有家长、学生发一条防溺水提示语，如“珍爱生命，坚决不下水游泳。”“安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。”“溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。”“预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪。”等等。