泰安市岱岳区教体局始终坚持把师生安全放在首要位置，建立校园安全三道防线，扎实推进疫情防控常态化条件下学校安全风险防控体系建设。

一是强化立体式“链条”建设，筑牢校园安全“防护线”。加强学校饮食卫生安全工作，定期就学校饮食卫生安全作排查分析，堵塞漏洞、强化管理，实现学校食品原材料追溯工作“事前预防、事中监管、事后溯源、操作便捷”的数据化、网络化、实时化、规范化，使食品安全治理全程全域可控化。各学校招募由教师、学生家长参加的护校安园志愿者，共同加强上学、放学时段校园疫情防控。加强校外培训机构疫情防控监管，重点围绕“体温检测点、外来人员实名登记、临时隔离点设置、防疫物资储备、消毒记录、师生员工健康状况排摸、应急处置措施”等方面开展专项检查。

二是加强多部门联合建设，共铸联合护校“防火墙”。各中小学、幼儿园每年组织各类安全演练1000余次，邀请相关专业人员现场诊断、讲评、答疑。联合各部门对校园周边的商店、道路卫生以及建设工地等加强监管。完善家校联系制度，指导学生家长树立正确的亲子观和成才观，掌握科学的家庭教育知识和方法；广泛开展各类以感恩、奉献、诚信、团结为内容的主题教育活动，组织开展爱国主义教育、生命教育专题讲座、法治教育等多彩系列活动，让学生不断践行中小学生日常行为规范，树立正确的人生观、世界观和价值观。加强大数据联防，充分利用大数据等技术对在校师生员工健康状况进行全面监测和评估，同时结合晨午（晚）检、因病缺勤缺课追踪等措施，全面了解学生及老师的健康状况。

三是推进课程“三化”建设，增强自我防范“安全网”。教育课程系列化。各中小学分年级对学生进行系统的公共安全知识教育，开展“安全教育宣传月”等活动，打造常识学习、主题教育、实践体验等系列特色化课程。通过军训、劳动、研学拉练等体验教育，培养学生阳光乐观的坚毅品格和健康体魄。教育课程校本化。积极推进中小学校大课间体育活动，充分利用学校运动场所和活动资源，创意编排、精心组织。各学校根据学生年龄、身心发展特点和学校实际，合理安排大课间体育活动内容，凸显“一校一品”或“强校多品”特色，让学生养成良好的体育锻炼习惯，为学生每天校内一小时体育活动时间提供保障。教育课程实训化。各学校定期开展应急疏散演练，全员体验率达100%。学校充分利用实践体验基地，多角度、多维度实现安全教育实训化。加强疫情防控实践教育，邀请疾控中心进行疫情防控知识讲座及自护实践操作。