为进一步提高应急管理工作水平,健全完善事故预防控制体系,增强预防和处置突发公共事件能力,东平县教育局坚持预防为主、预防与应急相结合的原则,采取“四个强化”,全面加强应急管理工作,营造和谐安全的教育环境。
一是强化组织领导,完善应急预案。教育局进一步健全应急管理组织机构,成立由局长任组长,相关职能科室主要负责人为成员的突发事件应急管理工作领导小组,负责综合协调教育系统突发事件应急管理工作。全县中小学、幼儿园也制定相应的应急预案,建立应急联动机制,确保一旦发生突发事件,能够有效组织、快速反应。
二是强化应急宣传,增强应急意识。深入开展“应急安全宣传日”教育活动,集中对广大师生进行应急知识教育,切实提高思想认识,充分利用校内橱窗、黑板报、宣传栏、电子显示屏等宣传工具,利用晨会、主题班队会、专题讲座等形式,强化师生应急安全教育。
三是强化应急演练,提高应急能力。教育局加强对学校应急演练督查指导,要求各学校依据应急预案每年至少开展一次有针对性的应急演练。通过演练活动,极大增强了师生的防灾减灾意识和自救自护能力,提高了全体师生应对地震、火灾等灾害的能力,提高学生的安全防控意识和能力。
四是强化值守应急,提高协调能力。各学校进一步加强应急值守工作,严格落实24 小时应急值守和领导带班制度,严肃工作纪律。严格落实“三固定”制度:固定值班地点,固定值班电话,固定值班人员。主要领导和分管处置工作的负责同志确保24小时联络畅通。重大节假日、重要活动和灾害性天气等特殊时期的值守力量,做到任务到岗、责任到人、管理到位,严禁出现缺岗、脱岗现象。
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