一是期末考试重素养。要求各中小学考试内容要符合新课改精神，与课程标准相一致，突出学科核心素养。加强诚信教育，严肃考风考纪。小学一、二年级期末考试推广非纸笔测试形式。对各学科考试情况进行质量分析,对学生的考试情况进行具体分析，不以考试成绩排列学生名次。

二是总结考核谋前景。要求各学校、幼儿园要对照年度工作思路、学期工作计划，认真做好年度和学期工作回顾，查漏补缺，确保完成各项任务。要按发展性评估的工作要求，做好学期工作总结、考核、评比及各类文件、资料的整理归档工作。要利用寒假时间，查找短板，梳理对策，认真思考2018年学校工作思路，认真规划、论证2018年学校重点工作。

三是安全教育“重泰山”。学期结束前，要求各学校、幼儿园要组织一次校园安全大检查，及时排除安全隐患，贵重财产、有毒药品等要实行集中管理，按规定落实专人负责。要做好实验室、机房安保工作，关注网络信息安全。要通过校会、班会、宣传栏、微信公众号等载体，组织开展关爱生命、远离危险的安全教育，特别要加强对交通出行、饮食卫生、传染病防控、防火防电、防煤气中毒、防毒防拐骗、户外活动以及应对特殊天气等方面的安全教育，严禁学生玩火，严禁学生参加森林火灾扑救，提高师生的安全防范意识及自护、自救能力。要通过家访、告家长书及微信公众平台发布等多种途径，构筑学校、家庭、社会三位一体的安全防护网，切实保障假期学生安全。

四是合理休假促健康。寒假期间，所有义务教育阶段学校禁止组织或参与举办文化补习班；不得以家长委员会、校外教育机构或教师个人无偿辅导等名义，利用学校场所设施组织开展辅导、培训等活动。各校要严格控制学生假期书面作业总量，利用假期加强“减负”宣传，形成学校、家庭、社会工作合力和工作机制，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长；教育局将在寒假期间组织不定期的明查暗访，一经查实，严肃处理。

五是假期培训不放松。各学校、幼儿园要组织教职工深入学习党的十九大报告、习近平总书记系列讲话精神、省教育现代化区创建标准以及全国义务教育优质均衡发展区评估标准，引导教师更新课改理念，加强自我学习，不断“充电”。要利用假期将教师全员读书活动推向深入，不断提升自身素养。同时开展师德培训、学习和教育活动，加强对教师的理想信念教育、职业道德教育、依法治教教育，进一步提高教师的师德水平。要充分利用假期休息时间，按照2018年上半年教师专业发展培训工作安排，在放寒假前安排好相关工作，按时完成2018年上半年全区教师专业发展培训各项工作任务。

六是扶困行动显爱心。要进一步丰富“送温暖”形式，深入师生员工，广泛开展形式多样的帮扶救助和送温暖、献爱心活动。要切实关怀困难教职工的工作、学习和生活状况，做好走访慰问工作，帮助教师解决后顾之忧，营造温馨和谐的校园氛围。要结合“网格化管理 组团式服务”活动，组织开展网格大家访活动，特别是生活困难、学习困难、行为偏差等需要帮扶的学生要进行重点家访，做好家校衔接。要认真解决好留守儿童教育问题，进一步落实助学政策。