生命至高无上，责任重于泰山，灵石县教育科技局紧紧围绕上级教育主管部门的工作部署，改革管理模式、创新管理机制、立足常规工作，狠抓队伍建设，确保学校安全稳定。
 

一、创新机制 狠抓常规
 

国内各类安全事件的惨痛教训，为灵石校园平安敲响了警钟。我县教科局进行了大反思。校园安全究竟怎么管？成为灵石教科局必须破解的命题，校园安全不保就是教育的最大失败，灵石教科局开始了学校安全管理机制改革。
 

一是在县委政府的高度重视下，由教科局牵头，联合消防、公安、住建、卫生、质监、乡镇政府等相关的十八个部门，成立了灵石县学校安全管理工作委员会,定期对校园安全进行督查和研判，其重点就是形成综合治理的高压态势。短短一年取缔非法幼儿园5所，取缔校园周边的小商贩、网点50多个，查处非法运营车辆70多辆。安装减速带、警示牌60多处等，基本实现了校园周边环境治理的重大改观。
 

二是构建了“一岗双责”基础上的综合防控网络体系。构建了三级学校安全监管网格，实现学校安全监管全覆盖。一级网格：县长—分管县长、局长、分管局长、安全股长—乡镇长、分管乡镇长、中心校长、分管副校长—中小学校长（园长）、分管副校长、专干。二级网格：局长—分管局长—安全股长、包片领导、包片股长、包校干部—中心校长、分管副校长—中小学校长（园长）、分管副校长、专干。三级网格：校长—分管副校长（专干）—职能处室负责人—班主任、特殊岗位负责人。

三是结合灵石县的实际情况，根据《晋中市中小学幼儿园安全管理工作规程》制定了每日必用、每月必报的九种表册，其中包括：①学校门卫值班巡查验证登记表②学校安全隐患排查治理台帐③学校师生交通方式统计表④学生上下学交通方式登记表⑤学校寄宿生一周点名巡查登记表⑥学校（幼儿园）学生接送登记表⑦中小学住宿生周末离返校接送登记表⑧学校领导安全值日巡查记录⑨小学低年级和幼儿上下学接送卡。坚持10项管理制度，主要包括局领导包片、股室包乡镇、股室人员包校制度；安全工作月查月报制度；安全隐患周查月报制度；危化品管理制度；校领导带班值班制度；门卫巡查验证制度；小学低段幼儿园签字接送制度；寄宿生点名巡查制度和学校重点区域值班护导制度；安全演练月练月报制度；师生集中外出申报审批制度和学校大型活动报备制度、安全考核后进学校校长约谈、重大事故约谈校长制度。全县统一了学校安全责任分解公示牌，这个公示牌包括建筑、消防、用电、锅炉、用气等17大项，规范了领导教师值班公示牌、校园周边综合治理公示牌，全方位体现了对重点领域的重点监控。

四是针对食堂食品安全，专门制定了月检月报评估表，此表分列九个大项、44个小项，每月由包点责任人量化评分一次。整体形成了事事有人抓，人人有事抓，人人肩负安全责任，事事皆有安全监管的群防群治体系。
 

五是将学校主体责任和包校人员的监管责任落到实处。首先是校长安全工作承诺制，全县校长签定安全工作承诺书，向社会和家长订立军令状，强化安全工作第一责任人意识，促进学校安全工作有序、有效开展。其次是实行安全工作责任分解制，确定一名副校长分管安全工作，并按照市局《中小学幼儿园安全管理工作规程》，在县直学校、城区学校、乡镇所在地中小学校和轨制较大学校设立安全保卫处，全县配备安全保卫处主任41名，负责对学校安全工作的全面监管。各学校还必须确定16个重点岗位负责人，一人一岗，并将安全责任分解情况在校园内公示。第三是学校要把安全责任层层分解，责任到人，专人专职专责并签定责任书。局长与各中心校长、县直校长签定《安全稳定目标责任书》和《综合治理工作责任书》，各中心校长、县直校长与基层学校校长及中层干部、班主任、教师和各种岗位负责人层层签定《安全工作责任书》。学校要与第位学生家长签定《交通安全协议书》，每个学生要填写《校内外行为安全保证书》。第四是严格进行安全工作考核，出台了《灵石县学校安全工作考核方案》，单独组织对全县各学校（园）的年终考核，对考核不及格的学校和校领导全县通报批评和约谈，并取消当年度各类评优、评先、评模资格，连续两年考核不及格的学校，学校领导将进行诫免谈话。
安全系列九种表册：

二、注重教育 加强培训
 

全县本着“教育在先，预防在前”的原则，安全教育形成了网络化状态，安全教育课程化课，各校把安全课程，纳入了课程计划，配备了专职安全教研员2人，兼职教师296人，安全课和健康课间周进行，学校严格落实安全教育教学计划、教材、课时、教师、教研和考核，做到“六有”，保证安全课程开设质量和效果。
 

结合重大节日（开学第一节课、3.28安全教育日、安全教育月、5.12防震日、6.24禁毒日、11.9消防日、12.4宪法宣传日）开展专题讲座。各校聘请法制副校长进行安全宣讲。教科局、司法局、交警队、法学会、联合组织“送法进校”的法制教育巡回演讲活动，每学期3所，聘请交警、消防员、律师、医生等进校宣讲安全案例，提高师生的安全意识。
 

邀请公安、消防等部门深入学校进行实地宣讲和演练，让师生亲历逃生过程，收到了良好的社会效应，深受学生、教师、家长的欢迎。
 

要求各校每学期至少要召开一次家长会，对家长进行“六个一”教育，进行安全教育与培训，与家长签订安全责任书，明确家长的职责，（即学期初召开一次全校性的家长座谈会，发放一封《致家长的一封信》，和学生、家长签一封《家校安全协议书》，学期中发放防火、防溺水、交通安全《告家长书》各一份，并收取回执存档。）让家长真正了解教育的本质是生命教育。开展“小手拉大手”活动，拉近了家校距离，把安全延伸到了家庭和社会，起到了学校、家庭和社会共同成长，共同安全的作用。 

我们利用三个信息平台对师生、家长进行安全知识的教育。

1、通过学校安全教育平台，组织全县的“平安暑假”的活动。教师、学生、家长全员参与，拉近了家校的距离，沟通了情感，形成了浓厚的学习氛围，促进了孩子的成长，形成了比、学、赶、超的竞争局面，达到了教育学生的目的。
 

2、我们利用“晋中市安全生产网格化监管及隐患排查动态管理系统”平台，对全县的所有学校进行“分级分类”管理，按要求分成ABCD四个等级，及时了解掌握学校的隐患排查整改情况，实行动态管理。

3、我们通过“亿佳信智能家校系统”对全县中小学教师、学生、家长进行安全教育，信息传达。
三个平台,知识系统，内容丰富，寓教于乐；栏目齐全，界面简洁，易于操作；链接点击，更新及时，推送到位。
 

三、强化预案 完备档案
 

各种应急预案，校校齐全，各种应急演练校校开展，这已形成一个趋势，特别是城区千人以上大校，从保安室、警卫处到各分管人员都能有效参与进来进行演练，所属相关单位积极配合学校安全工作，指导演练，实地演练。应急预案不再是一纸空文，应急演练从事先有准备，正向事先无准备过渡，部分学校已能进行突击演练，师生可以有条不紊进行疏散，这是增强师生逃生实践的有效途径。全县各校能按上级要求健全和完备各种档案，涵盖八大体系八十五种制度在内的各种档案，加上县局统一的九种表册，学校食品安全打分表已普及全县并实际操作运用，档案一律按省市级标准来建，全县学校安全档案的“细、实、全、专”创历史最好水平。
 

我们清醒的认识到教育安全和校园平安任重而道远，真正抓出高质量，迈上新台阶，还有许多工作要做，为了全县教育的安全和平安校园建设，我们必将群策群力，群防群治，弹精竭虑、忘我工作，力争把全县的学校安全工作提升到一个新的水平，向社会交出一份满意的答卷。