定远县新区实验小学校园欺凌宣传漫画。

为规范学生行为，营造和谐稳定的校园环境，滁州市定远县教育体育局坚持“四个不放松”，严防校园欺凌，筑牢学生安全防线。

责任落实不放松。县教育体育局坚持对校园欺凌“零容忍”原则，要求各校把防范校园欺凌，作为学校安全工作的重中之重来抓。县教体局出台文件，要求学校主要负责人亲自抓，分管负责人具体抓，明确工作重点和责任任务，采取校长包年级、学校中层干部包班级、教师包学生的方式，一级抓一级，层层抓落实，严格规范校园安全管理，突出重点时段（上课前半小时、放学后半小时、课间等）、重点部位（宿舍、校门口、校园隐秘处等）巡查值守，做到监控无死角，校园安全管理全覆盖。

隐患排查不放松。全面开展校园安全隐患拉网式排查。一是排查校园欺凌隐患。摸排每个班级每名学生，对涉校涉生各类矛盾纠纷和学生心理健康问题进行逐一排查，对可能致使欺凌事件发生的隐患要建立台账，列出清单，及时跟进排解。二是排查校园欺凌线索。各校均设立公开举报信箱、举报电话，并安排专人负责，做到信箱每日一清查，做好记录，保障电话有人接，问题有人解。各校还组织开展师生座谈会、开展问卷调查等形式，对排查出的线索，逐一核实，深挖细查，确保矛盾问题得到及时化解。三是排查校园欺凌事件。对于发生校园欺凌事件的，根据教育部等十一部委联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》要求，在明确职责的基础上，坚持“教育为主 惩戒为辅”的原则，加强家校沟通和警校合作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的工作合力，坚决杜绝校园欺凌事件发生。

宣传教育不放松。要求各校把预防欺凌教育纳入中小学生常规教育内容，开展防欺凌教育进班级、进课堂活动，做到教育和人员全覆盖。通过宣传橱窗、印发《防欺凌宣传手册》等方式加强宣传教育。加强中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育和应急避险教育，培养学生明是非、守规矩和遵法纪的意识，增强学生自我保护意识和能力，让学生充分认识到暴力不能解决问题，同学之间应相互尊重、融洽相处。进一步强化家长责任，让广大家长在家庭教育中，以身作则，引导孩子增强法治意识，认识欺凌和暴力危害性。

督查问责不放松。县责任督学对责任区内学校专项治理全程监督，发现问题及时与校方沟通解决。县教体局作为教育主管部门，一以贯之地加强对学校开展校园欺凌专项治理的督查和指导，对职责落实不到位、学生欺凌问题突出的学校实行责任追究并在学校年终考核中实行扣分或一票否优。对学校没有采取积极有效的措施，导致校园欺凌事件视频因网络传播等导致事态蔓延，造成恶劣社会影响、或是造成受害学生二次受到伤害，将按照干部管理权限要求，对学校相关负责人进行问责追责。

定远县花园湖小学预防校园欺凌进课堂。