淄博市淄川区初中心理健康团队立足学科特点,按照新课程标准要求,扎实开展了课堂教学和丰富多彩的课外心理辅导活动,为全区学生战胜新冠肺炎疫情提供了心理健康保障。
一是疫情间,线上为学生保驾。开通心理专线,个别辅导。各学校、各班级通过班级微信群、QQ群公布各学校心理健康教师的电话、QQ号、微信号等,开通心理专线,结合疫情下学生出现的个别问题,教师通过QQ视频、微信聊天等给予科学全面有效的辅导,帮助学生以积极的心态度过疫情。线上教学,积极引导。3至4月,根据疫情下学生的心理变化,6位心理健康教师精心准备了14节空中课堂,其主题涵盖心态调节、人际关系、学习方法、自我成长、情绪管理等,受到了师生好评,帮助师生平稳度过疫情居家生活。
二是开学季,线下为学生护航。研讨会示范,引领课堂方向。9月份,淄川区初中心理健康教育研讨会在淄川区双沟中学举行,初中专兼职心理健康教师共40余人参与会议。本次活动提升了教师专业素养,探索了课堂教学模式,明确了课堂教学方向。组织优质课评比,激发教师活力。10月份,淄川区初中心理健康教育学科赛课评选及观摩活动在淄川金城中学举行,来自各校的心理健康教育专兼职教师参与比赛,全区20余人参加了赛课观摩活动。本次评比提升了心理健康教师的专业水平,发挥了心理健康教育对学生心理健康的指导作用。组织教师培训,促进专业发展。12月份,淄川区教研室认真组织了全市乡村中小学心理健康教育教师线上培训活动,主要从考勤、课堂表现、作业提交等方面进行了严格管理,40名心理健康教师积极参与,促进了教师专业化成长。
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