一是转变评价机制,关注学生心理健康发展。学校教育是预防校园暴力重要且关键的一环,教师开始转变教育理念,将法制教育渗透进各科的教育教学工作中去;加强对后进生的心理教育,发现问题及时沟通,将问题处理在萌芽状态;改变单一的评价机制,尤其是对后进生,随时发现他们的闪光点,及时表扬,让他们在班级中有一种成就感、幸福感。这些措施都能从根源上预防校园欺凌事件的发生。
二是进行法律宣传,明确法律保护追究责任。邀请社区派处所工作人员进行“懂法守法”专题讲座;利用专栏、板报等方便条件,多方面进行法律宣传;学生自办法律手抄报,加强对校园欺凌的认识。通过这些活动,学生明确了校园欺凌的事实情节、严重后果,懂得了如何利用法律来保护自己。
三是加强家校联系,关注孩子心理发展变化。学校和家庭加强沟通,关注孩子微妙的行为变化,及时沟通交流,引导孩子正确面对并巧妙处理问题,化解孩子的心理障碍,避免孩子因冲动而做出不理智的举动,或者变得孤僻、抑郁。
四是依托社区治安力量,净化校园周边环境。与当地公安部门协调配合,同时也辅以保安巡逻、教师值班、家长接送,加强对校园周边环境的检查,及时发现并制止来自社会的不安全因素,防止学生受社会不良行为的影响。强化周边出租屋、流动人口的管理,还学生一个安全健康的校外成长空间。
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