近年来，常州市全面推进依法治教，坚持“五个强化”，教育治理体系进一步完善，教育治理能力进一步提升，常州教育改革发展迈入了法治快车道。

以规划为总纲，强化法治引领。该市教育局制定印发《常州市教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划》，各辖市（区）教育行政部门、局属各中小学以市级规划为引领，立足地区和学校实际相继出台“个性规划”，形成了“七五”普法“市、区、校”三级规划，绘就了全市教育系统法治宣传教育重点任务、活动时序和举措路径“一张蓝图”。同时，市教育局还科学地谋划年度法治宣传教育要点，扎实推进《青少年法治教育大纲》落地落细。

以创建为抓手，强化法治示范。持续开展“依法治校示范校”评选，五年共评选出144所市级依法治校先进单位、295所依法治校示范校。印发《关于进一步推进中小学校章程建设的意见》，成立常州市中小学章程核准（备案）委员会，全市中小学幼儿园实行章程管理比例超过90%。针对人民群众关注的教育热点，市教育局以坚持专项治理和规范创建并举，启动了校外培训机构、义务教育学校规范办学行为和学校风险隐患排查三大专项治理行动，进一步优化教育生态。

以学习为基础，强化法治素养。该市教育局各级领导班子成员、党员干部以理论中心组、业务培训为阵地，深入学习法律法规和教育规章政策。将一线教师的法治学习培训纳入在职培训和继续教育课时，融入教学研究常规，启动了“培训+研讨”的学习模式。组织开展“宪法晨读”“学宪法讲宪法”“宪法小卫士”网络大赛等活动，近两年共约11万名学生参与全国青少年“宪法小卫士”网络火炬传递活动，多名学生在全省学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛、法治知识竞赛中获奖。

以实践为平台，强化法治氛围。该市以法治教育基地化和法治体验课程化为导向，不断推进青少年法治教育实践基地建设，打造一批青少年法治教育实践基地和中小学法治教室。全市8个市级普法小记者站暨雏鹰法治宣传教育基地，定期为全市中小学校开展交通安全等专题法治教育，展示学生法治学习成果，为学校开展普法教育课、普法阅读课提供了活动空间和载体。

以联动为支架，强化法治合力。紧贴学生成长需要，构建法治教育联动机制，依托该市人民法院、人民检察院、公安等部门法治教育资源，创新法治教育形式，增强青少年法治教育效果。与市检察院等联合举办青少年法治教育宣传周、“花young年华”平安护航工程、“携手关爱，共护明天”检察开放日、“法治进校园”走访问需活动。邀请警官、检察官、法官等走进校园，担任法治副校长、法治辅导员，定期到学校讲授安全自护等教育课程，引导和促进了广大青少年学习法律知识，运用法律武器保护自己，法治合力愈发彰显。