遂宁射洪市文升学校扎实开展心理健康教育
一是健全心理健康教育组织机构。学校进一步完善心理健康教育队伍，形成了在校长的领导下，由德育处组织，以中层干部、年级组长、班主任为骨干，全体教师共同参与的工作体制。
二是上好心理健康示范课。学校组织优秀班主任上心理健康示范课，全校班主任观摩学习。各班级定期以“健康心理，快乐成长”为主题开展主题班会活动，向学生介绍心理健康标准、常见的心理疾病及其处理，让学生了解了更多关于心理健康方面的知识。
三是多渠道开展心理健康教育。每班每月围绕某一心理健康主题出一期黑板报，要求选题积极向上，版面设计精美，内容丰富，以加强学生心理教育。各班级通过微信群上传以“心理健康教育”为主题的内容，传递有益同学们身心成长的心理健康知识。学校广播站定期宣讲心理知识，向广大师生传递有价值的心理保健资讯，引导广大师生关注自身心理健康，进一步促进和谐校园、和谐人生的建设。
四是实施全员育人导师制。学校召开全体教师会，要求每个教师认领2名可能有心理困扰或心理障碍的学生，做“学校爸爸妈妈”，对其进行全方位的心理疏导，引导学生用积极乐观的态度创造丰富充实的人生，不断发展自己的健康人格，形成人人关注和重视心理健康的良好氛围。
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