为培养学生良好的心理素质,培育乐观、积极、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,菏泽市定陶区第三实验小学高度重视学生心理健康教育工作,将其作为教育教学工作的重要内容,贯穿于学生身心发展的全过程。教师、家长、学生是心理健康教育体系最重要的组成部分,因此学校采取许多的措施对三者进行同步的心理健康教育,共同凝聚成教育合力,营造和谐的校园心理氛围。
在教师方面,学校每年为老师们精心组织了一系列趣味运动项目,比如“摸石过河”“巨人脚步”“千里行珠”“公鸡下蛋”“同心击鼓”等趣味运动,让大家放松身心,缓解心理压力,以自信、乐观、轻松的心态去面对工作和生活。一个个生动有趣的活动项目,让老师们更加懂得了团队凝聚的力量,同时也大大降低了老师们的工作压力。
在学生方面,学校有一支成熟的心理健康教育队伍,在每周一至周五,会在心理咨询室、团体辅导室、沙盘室接待来访学生或班集体,通过团队辅导、个性交流、沙盘游戏等方式,尽力缓解个别学生的心理问题,并提升学生团体的向心力。
在家长方面,学校两周一次在周五晚上7点,邀请定陶区心理学会专家进校为家长开展公益沙龙讲座。讲座主题都是从家庭实际矛盾中提炼出来的,专家们通过这些常见的问题,指导家长采取科学有效的方法解决家庭疑难问题。同时,心理专家们还会传授专业的心理知识及技巧,帮助家长学会洞察、梳理学生存在的心理问题。
下一步,学校将加大工作力度,进一步心理健康教育工作的规范化、科学化、专业化发展。