眉山市洪雅县实验小学：“三引一树” 做好学生心理辅导
本期在校学习时间短、任务重，加上疫情的影响，做好学生心理辅导，引导学生克服恐慌、焦虑情绪，做好科学防疫、静心学习显得尤为重要。为此，眉山市洪雅县实验小学积极采取有效措施，认真实施“三引一树”，切实做好学生心理辅导工作。
专家引领。四川大学华西医院心理卫生中心的马渝根教授应邀在实验小学讲学厅为教师代表和家长代表200多人作了《守望相助 关爱成长》为题的心理健康和家庭教育专题讲座。马教授从“新冠肺炎疫情给孩子带来的影响”谈起，分析了青少年容易出现的心理问题，指出家庭教育真正欠缺的是父母的状态，讲解了家长如何建立良好的亲子关系，将孩子培养成身心健康的幸福的人。
教师引导。全校各班认真开展了“阳光心理 健康人生”为主题的心理健康教育主题班会和心理健康知识专题讲座，对学生进行人生理想、奋斗目标教育和心理健康知识讲解，对学生进行心理辅导，引导学生克服焦虑、远离恐慌、静心学习、快乐生活。
宣传指引。学校通过微信公众平台向家长推送了《如果疫情是一堂课 请告诉孩子这20个字》《家长与老师配合得越好 孩子的教育就越成功》等文章，积极向家长宣传对孩子进行心理健康教育的重要意义和主要方法，请求家长配合老师做好学生的心理辅导工作，带领孩子积极锻炼、合理饮食、规律生活，以阳光、乐观的心态面对学习和生活。
树立榜样。给学生讲抗疫英雄的动人故事，表扬勇敢战疫的同学，让勇敢战疫的孩子在班上分享自己的战疫故事和成功经验，在学生中树立榜样。让孩子们在学习身边的先进人物的同时，让自己变得更加坚强、勇敢，从而克服困难、消除焦虑，静下心来科学防疫、积极锻炼、专心学习、快乐生活。
“少年强则国强。”少年儿童是祖国的未来，是民族的希望，让我们倾心呵护、静心守望，将孩子们培养成身心健康、全面发展的社会主义建设者和接班人。
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