一是心理健康主题教育行动。印发《关于进一步加强中小学生心理健康教育和安全教育的通知》,在8所高完中及甘井中学开展“重庆市院士专家进校园”心理健康教育活动14场,其中学生心理健康讲座9场,受益学生3500余人;教师心理健康讲座5场,全县92所学校均派教师参加,受益教师1800余人。
二是特殊群体关爱行动。对所有特殊学生家庭情况、心理健康状况进行调查摸底,建立留守儿童、学习困难、单亲(离异)家庭、贫困家庭、服刑人员子女等特殊群体学生台账,通过“1+1”个别咨询、“1+N”团体辅导、“说说心里话”等多种方式,帮助学生消除学习、生活及成长过程中面临的心理困惑,化解心理压力。针对心理辅导或咨询工作中发现存在心理障碍和心理疾病的学生,及时给予个别关爱,有效化解其心理障碍。
三是家校共育行动。开通“帮扶热线”,畅通家校联系渠道,疫情期间,接收线上咨询800余人次。每月召开留守儿童临时监护人会议,定期通报留守儿童在校学习、生活、品德和心理健康等方面情况,提出留守儿童教育管理的针对性建议,协助家长共同解决孩子在发展过程中的心理行为问题。
四是结对帮扶行动。班主任、学科教师、卫生副校长、卫生管理员联动开展好主题班会、专题讲座、娱乐活动。目前已开展团队心理疏导12场次、个别帮扶2300余人次。建立“学生—教师—学校三级心理健康管理制度”,对言行异常、心理反常的学生及时反馈,适时开展同伴疏导和心理关怀,坚决把各类潜在心理问题消灭在萌芽状态。
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