一是工作安排突出“早”。及时传达上级复产复工和分级分类分区管控调整会议文件精神，指导各级各类学校统筹安排心理健康辅导、防护知识宣传等线上学习内容，做好校园公共区域消杀、后勤保障等开学准备工作。健全“机关—科室、片区—学校、学校—教师、教师—学生”四级联动对接机制，持续采取“一对一”“人盯人”方式，紧盯返开师生、涉鄂接触等特殊群体重点监管，严格落实“一人一案一台账”活动轨迹动态排查，严防开学复课后出现源头性传播。

二是预案制定突出“实”。联合卫生健康部门制定校园公共区域卫生防疫工作方案，邀请专业力量提前驻校开展师生体质监测“过关式”检查，协助建立师生群体无症状感染应对机制和师生体质健康档案，加强教师防疫知识技能培训，提升学校疫情防控专业化水平。按照“一校一策”原则，指导各级各类学校紧盯师生就餐、教室宿舍管理、上下学接送等管控薄弱环节，规范设立留观、隔离等场所，及时完善晨午检、因病缺课追踪等制度，全面细化开学疫情防控工作预案，确保发现问题及时应对处置。

三是防控物资突出“足”。紧盯政府配备一批、学校配购一批、家庭自购一批、企业保供一批“五个一”目标，重点为大规模学校安装人体红外传感温度检测装置40套，配备手持额温枪1700只、口罩45万个，配发84消毒液5万千克、医用酒精1万千克、消杀工具1000套、医用手套2.4万双、防护服1万套。指导学校建立物资需求清单，掌握缺口情况，及时自购额温枪1200余把、体温计2000余支、口罩5万余个，协助学生家庭自筹口罩250万余个；主动与区属口罩生产企业对接协调，优先保障学校供给。

四是督导检查突出“严”。印发督导检查工作方案，建立教委领导班子包片、科室长包镇乡（街道）、教管中心统筹配合的三级疫情防控督查网格，成立专项督导小组40个，到校开展疫情防控和开学准备工作全过程督导150余次，发现问题10余起，约谈提醒学校负责人50人次。坚持问题导向和跟踪问效，建立疫情防控问题收集与反馈机制，设立对外投诉举报热线，严查疫情防控工作落实不力、开学准备工作不到位等行为，着力提高群众对教育的满意度。

五是教育引导突出“广”。借助网络，对外发布中小学幼儿园防控指南2套、公开信4封，连续推送疫情防控工作动态和防护知识信息32期，阅读量达50万余人次。制发开展线上德育系列主题活动等通知，科学开设心理健康教育、劳动实践、云班会等多样课程，督促教师实时通过各级网络课堂等渠道，主动向广大学生宣传普及疫情防治知识和防控要求，指导学生和家长做好自我防护，确保开学复课后师生状态不减不降。