连日来，为应对新型冠状病毒肺炎疫情，安庆市宿松县教育局根据疫情防控工作方案，统筹推进，多管齐下帮助学生疏导情绪，缓解压力，让情绪管理成为阻击“新型冠状病毒肺炎疫情”的第一免疫力，为学生筑牢抗疫心理防线。

致信全体学生，加强心理预防。疫情期间，针对疫情可能引发的学生心理焦虑、茫然或恐慌等情况，县教育局先后向全县学生和家长分别发出《致全县中小学生的一封信》《致全县家长朋友们的一封信》，在信中提出如何正确面对心理情绪，给出学生如何进行科学的、有效的、安全的疫情防护等多条针对性建议；要求家长关心孩子，陪伴孩子成长，与孩子一起学习防疫知识，同时以身作则，做好自我管理。通过信件，为全体学生注入一剂心理预防针，及时预防了突发状况的出现，同时，也使所有学生感受到疫情面前，学校对学生的关怀和保护，为后期相关工作打下坚实基础。

加大科普力度，帮助学生解惑。县教育局遵循疫情发生后学生应激心理的发生发展规律，通过微信群、QQ群为学生推送心理推文，普及抗疫心理知识，指导学生以科学的态度认识新型冠状病毒，正确认识自己的心理感受和情绪，正视在非正常情况下所产生的正常心理状态。为学生推送“中小学生疫情防控及心理健康知识课堂”、疫情防控节目《老师请回答》系列，提供张文宏、吴凡等专家在疫情期间针对青少年学生所开设的心理健康课程，帮助学生掌握正确的心理调适方法，使其以积极、乐观的心态面对疫情；同时要求各中小学教师上好线上“开学第一课”，将疫情心理防护知识作为线上教育教学的重要内容，帮助学生缓解紧张情绪、释放心理压力、引导理性看待疫情，坚定战胜疫情的信心，为学生健康成长护航。

停课不停学，强化线上教学。为确保疫情防控期间学校的教学质量和学习成效，县教育局坚持“以学生为中心、以教师为主体、以管理者为主导”的原则，依托电视、网络等，为学生提供线上教学服务，要求各校按照县教育局的统一部署和要求，在前期上心理课、辅导课、复习课的基础上，全面实施线上教育教学工作，全县中小学教师与学生同步在线参与听课并展开课后答疑，确保线上教育教学全覆盖。安排以陈维国为首的专家团队在线上组织强化教师网络教学能力提升的专题培训，局教研室教学督导人员通过线上进行跟班听课、督导检查等，协助教师把控教学质量，相关部门积极配合做好学生线上学习的组织等工作，确保广大师生在推迟开学期间，圆满完成原定的教学计划和学习任务，维护学校教学秩序的稳定。同时，教育系统也将以此为契机，“以疫情驱动教改”，有效记录教学过程，稳步推进信息技术与教育教学的有机融合，鼓励通过信息化手段开展远程办公，通过网络开展心理辅导服务，减轻师生疫情所致的心理影响，维护师生安全和校园稳定。

严格作息规律，丰富精神生活。面对疫情，不仅要提醒学生做好日常的疫情防护，更要进一步加强学生的养成教育，督促学生维持良好的学习和生活习惯，防止发生因疫情防控，导致沉溺网络、精神懈怠等消极现象；指导学生劳逸结合，做好假期计划，调适心情，做自己情绪的主人。县教育局在疫情防控期间通过工作群、网络平台等积极推送正能量的报道。同时在线上向学生推荐读书书目，合理安排假期作业，鼓励学生们宅在家中自主学习、保持良好的学习习惯，培养严于律己、追求进步的生活态度，通过读书学习充电，丰富学生们的精神文化生活，并在做好防控的前提下开展适量的运动，加强体育锻炼，提高身体素质。

目前全县教育系统正紧锣密鼓，上下同心，共筑师生抗疫心理防线，为学生穿上心理“防护服”，做好学生的密切观察者、耐心倾听者、真情陪伴者，一起与学生携手共渡疫情难关。