滁州中学提前谋划、精准施策，六个“强化”构筑新冠肺炎疫情严密防线，做好开学前的各项准备工作，确保开学后防控工作严、细、密，全力保障师生生命健康安全，确保教育教学平稳有序。

强化组织领导。落实疫情防控工作要求，成立疫情防控领导小组，主要领导靠前指挥，各部门发挥战斗堡垒作用，教职工全力投入到疫情防控一线工作中，勇于担当，克服困难，做到守土有责、守土尽责，坚决将疫情防控措施落到实处。

强化宣传教育。耐心细致做好家校沟通工作，充分利用学校网站、微信群等平台，发布相关科普知识、防控信息、《致家长和学生的一封信》，向学生、家长、老师宣传疫情防控知识、延迟开学的精神要求，引导科学认识、正确看待当前的疫情防控形势，做好自身防护工作，弘扬社会正能量，形成凝人心、聚力量的良好效应。倡导广大师生尽量做到不外出、不聚会，不举办和参加集体性活动。加强开学前学习关怀、情感关怀、人文关怀、心理健康关怀，教育学生面对疫情，做到珍惜生命、争当好人、懂得敬畏、承担使命。

强化安全管理。对校园进行封闭管理，严禁校外无关人员进入校园，正式开学前严禁提前返校、补课，做好进校人员的体温监测；持续保持校园环境卫生，不留卫生死角，及时清理垃圾；加强对教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、体育场等重要场所的安全防范，对所有公共区域进行全方位、常态化消毒。

强化健康排查。开展教职工和学生假期动向、健康状况摸排统计，全面掌握师生假期动向和身体健康情况；对外出返滁师生建立名册，要求居家观察14天，督促严格做好调查、登记等工作；建立监测信息日报告制度，全面掌握居家师生的健康情况，及时做好信息上报工作。

强化教学衔接。制定延迟开学期间的线上学习计划，开展学生心理疏导工作，结合实际开展教师在线义务辅导活动，帮助学生开学后保持良好学习状态。

强化应急举措。对开学后防控形势进行预判，制定工作方案、应急预案，设立综合组、教育排查组、后勤保障组、宣传督导组，明确工作流程，细化防控措施；加强联防联控，与相关部门保持密切联系，完善协作机制；备足防控物资，安装体温检测仪，设立临时隔离点，充分做好防控准备；编写师生防控指南，指导科学防控。