菏泽市巨野县教育系统多管齐下建立“1530”学生安全教育机制_学习交流

菏泽市巨野县教育系统多管齐下建立“1530”学生安全教育机制

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2024-11-15 10:45:12

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为确保校园安全，提高师生安全意识、自我防范能力和自护自救能力，菏泽市巨野县教育系统多管齐下，建立健全“1530”学生安全教育机制。各学校将安全教育融入日常教育教学和活动，在取得“1530”教育实效上下功夫。

一是1分钟安全教育，学生做主体。学校改变由教师讲安全，学生被动接收的做法，让学生成为1分钟教育的组织者和实施者，由学生自己讲安全防护。学生在“备课”的过程中，提高了安全意识和讲解能力，学校安全工作的开展起到了事半功倍的效果。

二是5分钟安全教育，重在学技能。学校安全工作重在“防患于未然”，主要在安全预防、安全教育、安全监管、安全技能这四个要点上下功夫。学校利用每周放学前5分钟时间，嘱咐学生在家注意用电安全、交通安全、预防溺水等，并通过视频等直观的形式，向学生传授安全技能，让学生在应急情况下能够进行自救互救。

三是30分钟安全教育，适时定主题。学期初，学校安全科结合季节性、针对性、必要性，制定出台“周安全主题”。学校以“每周一安全主题”活动为载体，以饮食安全、消防安全、防震安全、交通安全、防校园欺凌等安全主题为活动主要内容。各班根据制定好的主题，利用每周放假前30分钟召开安全主题班会，根据假期计划强调好安全工作的方方面面。

这些措施，把学校安全工作重心转移到预防上来，使学生提高了安全意识和防范能力。

菏泽市巨野县教育系统多管齐下建立 1530 学生安全机制

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