学校安全教育是保障在校学生生命安全、健康快乐成长的重要关口和环节，是学校可持续发展的基础。一直以来，丰惠镇中心小学坚持“安全高于一切，责任重于泰山”的理念，始终把加强学生安全教育放在学校工作的首位，坚持抓早抓细抓实，常抓不懈。近年来，更是认真贯彻落实省、市、区教育主管部门的部署和要求，坚持问题导向，抓短板，夯基础，健机制，求实效，多措并举，全力开展安全教育，确保了校园的安全和全体师生的生命安全。
 

一、坚持把队伍建设为作安全教育的重要保障，使工作基础不断夯实。
 

1.建立镇域一体的学校安全工作责任链和监督机制。作为上虞区小学镇域一体化管理试点的中心镇，镇中心小学校长对全镇小学安全工作负总领导责任，镇小安全分管校长、三所下属完小校长具体负责各校安全教育与管理，中心小学又专门设立安全监督办公室，在每学期期初、期末和其他重要时间节点对各校的安全教育工作进行监督检查，发现问题及时发出整改通知，限期整改。由于形成全镇安全工作一盘棋的局面，安全教育落实到位，安全隐患排查及时，安全资源充分共享，全镇小学未发生一起安全责任事故，校车平安接送率达到100%。
 

2.完善校园安全教育管理网络，进行全员培训。我们坚持“谁主管、谁负责”的原则，把安全工作列入对年段、对班级、对班主任职责考核的内容。学期初，校长与各个班级、年段、处室、学生家长等一一签订了安全教育和管理的责任书，做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、层层抓落实，形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局，以确保学校师生员工的安全。学校重视组织教师参加各级安全教育管理培训，每学年举办班主任安全教育知识培训，定期组织红十字急救培训、心理健康辅导员培训，专任教师持证率达到95%以上。
 

3.发挥家长平安志愿者队伍的教育管理功能。由于学校施教区域较广，学生所在村庄分散，多数学生上下学需要家长接送，而学校门口的环城南路又是一条交通要道，往来车辆密集。为此，学校组织热心家长成立平安志愿者队伍，在上下学高峰时段维持校门口秩序，取得良好效果。学生家长参与累计200余人次，参与值岗400余次。以家长管家长的形式，更好地解决了学校门口的安全问题，确保学生上下学通畅安全有效、也加强了家校之间联系，达到共管共抓共教育的目标。
   

4.聘请专业的校外辅导员队伍。为了弥补学校教师对专业安全教育知识不足的短板，学校还多方聘请校外辅导员来校进行专业辅导，我们先后请校治安副校长章惠丰、学校法律顾问、丰惠法院少年庭庭长等来校给师生作安全教育专题讲座和法制教育讲座，增强全体师生的自我防护能力，引导学生知法、懂法、守法、护法，聘请镇综治办主任胡江均同志为校外禁毒辅导员，聘请消防大队教导员为学校消防教育辅导员。
 

二、坚持把课堂作为安全教育的重要阵地，使安全意识入脑入心。
 

学校安全教育的主阵地应该是课堂。课堂教学的灵魂是育人，抓住了课堂，才抓住了“全员安全意识”的精神，才抓准了学校安全的命脉。提高课堂安全教育的含金量，安全教育与生存教育结合起来，把知识体系与实践环节结合起来，让学生在增强安全意识、增加安全知识的同时，进一步提高生存与自救的能力。
 

1.使用好安全教育的教材。我们充分利用好各级教育主管部门出版的《人.自然.社会》、《品德与生活（社会）》、《道德与法制》等教材，积极挖掘语文、科学、体育与保健等教材中的安全教育因素，进行潜移默化的安全教育，避免空洞说教。
 

2.保证安全教育的时间。日常安全教育，我们主要是贯彻“11530”安全教育模式，即每天晨间教育1分钟，每天放学教育1分钟，每周放学教育5分钟，假期安全教育30分钟。同时认真做好安全教育日、周、月工作，学校安全教育日、周、月以“校园安全”和“珍惜生命”为主题，在安全教育日、周月期间，学校组织学生学习安全教育法律法规，并撰写体会文章（高年级）。此外，每周的升旗仪式上进行安全教育，学校广播定期播放《校园安全教育童谣》，每周至少有一个专门法制教育栏目或安全教育栏目，学校宣传窗、班级板报中每学期刊出安全和法制教育专版。
 

3.创新安全教育的手段。
 

★依托网络，增强安全教育趣味性。学校自从列入“全国中小学安全教育实验园区”试点区后，及时开通“绍兴市中小学安全教育平台”，落实专人对班主任进行培训，让各位班主任掌握如何使用和管理平台。为了便于及时解决平台出现的各种问题，我们还专门建了安全平台工作群，对每一次安全专题作业进行细化讲解，解决家长向班主任反映的问题，每月通报一次各班平台的完成情况，提醒还未完成的班级及时完成，并把此项工作列入班主任考核。两年来我校安全平台作业可以说及时高效。各项得分名列区前列，2014学年我校开通平台人数1132人，教学完成得分93.47，暑假活动学生完成率98%。2015学年开通学生1092人，教学完成得分99.88，暑假活动学生完成率98.26%。连续两年寒假活动完成率都是100%。上级布置的各项需要完成的专题作业完成率也都是100%。学生和家长对于安全教育平台的学习也是越来越充满兴趣。
 

★巧设铃声，增强安全教育针对性。走进丰小校园，你会听到别有新意的铃声：“下课了，同学们请你轻声慢步过走廊”“体育锻炼时间到了，让我们走向运动场，活动起来，注意上下楼梯靠右行，别拥挤”“午餐时间到了，请同学们洗干净小手，注意饮食卫生，养成好习惯”……原本单调的校园铃声被设计成一句句安全温馨提示语，每个时间段的安全铃声提示语不重复，这样每天学生能接受20多条安全提醒，让安全教育声声入耳，更具针对性。
 

★创设情景，增强安全教育体验性。每年暑假，学校都要举办“丰小暑期平安夏令营”活动，针对不同年段设置平安体验活动，邀请派出所民警、交警、镇法庭的法官作为辅导员，开展“安全过马路”、“模拟小法庭”、“我做小交警”等安全常识体验活动，寓教于乐，两年中共有2700多名学生参与平安夏令营活动。此外，学校还不定期邀请绍兴市科技馆、上虞区青少年宫的流动少年宫来校开展安全体验活动，请上虞区红十字会开展青少年急救自护现场培训，使全体学生掌握基本的遇险自救自护常识。
 

★家校联动，增强安全教育时空性。学校积极通过家访、家校通平台、班级QQ群、家长会、致家长信等途径，向家长宣传安全教育的方法和知识，努力形成家校联动的宣教机制，实现每周有安全教育短信发给家长，每个长假有安全教育致家长信，每学期生均家访三次以上。
 

三、坚持把解决突出问题作为安全教育的重要任务，推动了工作深入开展。
 

1.防溺水专项教育。针对近年来各地学生溺亡事故高发的情况，学校严格按照省教育厅的统一部署，扎实开展防溺水教育专项行动。每年5月份,学校都要组织全体教师开展“防溺水‘七不’告知家访活动”，挨家挨户发放防溺水告知书，回收家长签名的回执，发放防溺水宣传资料；同时组织家长志愿者、各村安管人员建立信息网络，发现隐患及时与有关部门沟通排除。
 

2.校园欺凌整治行动。针对校园欺凌这种新发的安全隐患，学校高度重视，积极主动应对，专门成立校园欺凌专项整治工作领导小组，制定工作方案，在校园和周边公布治理电话，有针对性地开展好“七个一”专项治理活动,具体是：进行一次法制教育，开展一次家访活动，进行一次校园矛盾排查，进行问题学生心理集中摸排和疏导，开好一次“我们是一家人”专题班会课，完善一批“校园欺凌”防治制度，开展一次“校园欺凌”专项督查活动。由于排查及时，处置得当，至今没有发生学生间蓄意欺凌事件，学校也没有接到类似的投诉电话。学校也被授予上虞区法制教育先进集体，上虞区零犯罪学校。
 

3.食品安全教育。加强食品卫生管理，监督制度化，层层落实岗位责任制。食品购进做到定人定点，质量全包，并索证存档。食堂造册记录职工每年一次体检，身体不合格者调离岗位。食堂特种设备台账齐全，专人专管。食堂装备全方位摄像头监控，为食堂安全增加保障。平时通过宣传窗、黑板报、知识竞赛等多种形式加强学生的饮食安全教育，组织家长和学生参与食品安全签名活动。全校1000多名学生和家长共同签名，拒绝垃圾食品、确保食品安全。近年来，学校先后获得绍兴市示范餐饮单位、浙江省餐饮A级食堂。
 

4.消防安全教育。为增强学生消防意识，提高应急逃生技能，学校精心组织学生进行疏散演练。至今组织全校性消防逃生、器材操作、灭火演练、模拟真实环境等各类演练20余次。逐步形成“班级－年级－学校”三级层面的演练模式，做到月月有演练。加强消防设备更新，2015年更新120只灭火器，2016年更新30只，并更换了4只室外消防栓，以做到预防不出漏洞。学校还创造性地对消防器材进行信息化管理，为每个器材设立二维码，码中包含设备基本信息及巡检记录，便于器材的日常维维护检修。
 

我们深知，只有安全工作扎实有效，学校各项工作才能能顺利进行，并取得预期效果。然而安全工作是一个动态的系统工程，不同时期应有新的内涵。为此，我们将创设新载体，寻求新举措，努力将我校的安全工作做得更扎实有效。安全，必须成为我们教育和管理的永恒主题！