仙湖幼儿园一直以来把“保护幼儿生命安全” 作为为工作重心，高度重视“平安校园”创建工作，坚持“预防为主”、“依规严管”的原则，动员全园上下充分发挥教师的优势，紧紧扎牢幼儿园安全防范的篱笆，全力保护幼儿平安健康。在年度安全工作考核中，我园先后获得嵊州市安全工作先进集体，绍兴市5A级平安校园、绍兴市无烟学校。在安全教育平台考核中，我园在嵊州市各类学校中位居首位。现就我园安全工作的主要做法总结如下：
 

一、打“防御牌” 明责任
 

仙幼我们牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以习近平同志“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和“三个必须”（管行政必须管安全、管业务必须管安全、管教育经营必须管安全）为原则，以幼儿园责任制为基础，以幼儿园各司其职安全事故防范为重点，以密切配合排查化解为关键，以幼儿园安全教育和应急演练为保障，进一步强化幼儿园安全管理，增强防范力量，确保仙湖各部门分层安全稳定。

幼儿园安监科每学期都会根据以上方针和原则，制订详细的《仙湖安全工作方案》，确定工作目标、工作步骤、工作要求，同时要求各部门按照方案及时动员部署，明确工作重点，落实相关责任，建立分级责任制、签订安全责任书。
 

二、打“管控牌”抓安全
 

（一）“物防”抓完善，构筑“安全防护网”
 

仙幼的活动室窗户都加高了不锈钢防护栏，园内重点部位都安装了防盗门和照明设施。门口的马路上都设置了停车位、喷涂了人行横道线及禁止停车的黄色网格线，安装了大理石做的减速隔离球、隔离栏杆等交通安全设备和标识。并根据消防工作要求，配备足够的灭火器等消防器材。仙湖幼儿园教学楼每层配置灭火器28个，消防栓、消防带各14或16个，每层的消防重点部位都安装了防火隔离门。同时，幼儿园按要求设立了安全管理机构，聘用规定数量有上岗证专职保安人员，执勤时能装备上防暴头盔、防护盾牌、安全钢叉、橡胶警棍、防刺背心等必要的安全防护装备器械，同时配备人手一份的可伸缩不锈钢警棍、警绳、辣椒水、防割手套、强光手电等安保器械，大大提高了突发事件及意外伤害事故的处置能力，幼儿园的围墙高度达到2米，监控设施保存时间达到30天，保安、安监干部都会回放视频。日常能确保24小时有人值班值守，确保消防通道畅通。同时园门卫室禁止接收幼儿的快递包裹，教职工的快递包裹单独设置储存架子，并文件规定当日取走，严禁多日放置。
 

（二）“技防”抓提高，构筑“安全电子网”
 

1.警卫方面：
 

在“技防”建设方面，仙湖幼儿园联系公安部门安装了“一键式”报警器，实现入侵报警快速和市三江派出所联网。并加强了信息报警平台建设，主要区域都安装了防水视频监控头，利用电子视频监控网络形成覆盖仙湖幼儿园门口、大型玩具附近、周边围墙、午睡室、食堂、教学楼、操场等重点部位立体全覆盖的“电子围墙”。同时，视频监控设备由专人负责，及时维护，确保正常运行。幼儿园有了这张巨大的“电子网”，师生的安全感越来越强，这些“电子眼”成了保卫平安、震慑犯罪的“天眼”
 

2.保育方面：
 

“技防”更是卫生保健安全必不可少的重要部分，除了做好教职工、幼儿队伍的健康检查及跟踪、各种免疫接种和登记。加强幼儿的卫生安全，每天、每周、每月做好各类消毒工作并做好相应的消毒记录（紫外线消毒、常规消毒等）外。仙幼在已有“直饮”水机的基础上增添了2台带有水质净化消毒和沸腾处理功能的“直饮”水机，并根据季节变化调节水的温度。每日对直饮水设备进行安全卫生巡查和定期检测，确保幼儿喝上安全“直饮”水。
 

3.食堂方面：
 

仙湖的厨房更是干净卫生设施齐全的绍兴市A级食堂”。我们启动了“阳光食堂”网络监控管理模式，通过食堂内各食品加工间、洗消间、仓库等关键区域内安装的远程监控摄像头、硬盘录像机等视频监控系统，将食堂人员的食品制作过程等通过远程视频实时传输到大厅里的大屏幕监控平台上直播，从而实现了监督方式信息化，监督过程全覆盖。幼儿园还推行了“阳光食堂家长管理日”，通过自愿报名，每天2名家长到餐厅品尝幼儿园的饭菜，对当天的饭菜质量进行评价和建议。嵊州电视台采访组也来我园进行实地采访，表示食堂不但在硬件设施上在全市具有示范性的作用，并且在推行“五常法”的安全管理模式中也做得相当不错，值得全市的推广学习。
 

（三）“人防”抓落实，构筑“安全责任网”
 

1.健全完善幼儿园各项安全管理制度
 

健全完善幼儿园内外来人员、车辆出入、幼儿接送以及食品安全管理等各项安全管理制度，确保园内安保、消防等制度健全、设施完好、管理规范。进入幼儿园的外来人员必须进行身份登记，严禁可疑人员进入幼儿园，严防管制刀具、易燃易爆等危险物品带入幼儿园。
 

2.重视加强幼儿园各类专项培训活动
 

对所有教职工进行安全及消防方面“五个责任能力”的专题培训，要求不达标人员离岗。一是加强安保工作责任。对教职工再次明确责任，落实职责；要求掌握消防基础知识、学会灭火器、消防栓操作方法；二是加强警务室管理。明确二个保安的义务与权利，做到职责分明，强调保安需着装并保持仪表；三是加强校园准入制度。保安要对进出校门的人员、车辆做好问询登记工作.并加强校园值班巡查。四是加强安保器材管理。对现有器材要做好防护，缺损的要及时添置；五是加强幼儿园门口管理。上下学高峰段，值日教师、安全志愿者、保安一定要在岗，每日至少要有一位园级领导值勤，及时处置偶发事件，确保上下学顺畅，凡发现控制区域出现的摊贩要及时劝离并上报相关部门。
 

3. 充分利用幼儿园各项安全教育载体
 

充分利用“绍兴市幼儿园安全教育平台”等载体，在幼儿间系统地开展交通安全、消防安全、食品安全、防踩踏、防意外伤害等教育活动。充分把握“绍兴市幼儿园安全教育平台”中重点时段、重点对象这两个关键，持续抓好消防、交通、防拐、防溺水等专题教育活动。继续深入开展放寒暑假前的“幼儿安全教师大家访”活动，让安全工作深入人心。
 

4.深入强化幼儿园隐患排查治理工作
 

一是继续参照《平安建设专项整治工作的通知》要求，做好幼儿园隐患排查治理工作和安全月报工作。除每月一查一报之外，做好每月安全隐患检查工作。二是通过小组督查，努力确保幼儿园安全隐患排查不漏，整改及时，坚决杜绝检查工作“走过场”或“查而不改”现象。三是进一步做好食堂规范化管理工作。做好大宗食品统一配送工作，加强食堂投入，争创浙江省食品安全示范食堂。
 

（四）“联防”抓协作，构筑“安全监管网”
 

仙湖幼儿园有一个人人赞赏的“三位一体”安全协作网，它指的是教师队伍巡查、家长志愿者的纠正、“安安”的监督。一是仙湖幼儿园“手牵手”平安志愿服务队活动。这支“手牵手”平安志愿者队伍由幼儿园工作人员、行政带队干部、党员、教师组成，每天进行巡逻。大家穿上红马甲，戴上小红帽，佩戴红袖章，集队巡逻，沿着幼儿园一路巡视，重点排查幼儿园内部存在的安全、消防隐患，并及时向上级反馈信息及时整治。二是特色“家长安全管理日”活动，上学期间，仙幼门口总会涌现胳膊套红袖章、头戴小红帽的家长安全志愿者，据了解，在仙湖幼儿园，每天都有好几个安全志愿者轮流参加服务。志愿者的工作是每天从清晨的站岗接待到放学时的车辆停放巡回管理，从园区的环境安全巡视到班级的安全助教，从幼儿餐厅的实地体验到负责查找纠正园内安全漏洞。可以说，通过每一个流程的参与和交流，让家园之间达到了零距离沟通的效果，真正为提升幼儿园的安全管理保驾护航。三是小“安安”的监督活动，“安安”是小安全员的名字，幼儿自纠的一项举措，每班均有戴安安标志帽子的幼儿进行安全监督。仙幼实行“安安”晋升的激励机制，由白→黄→绿逐级晋升，学期结束奖励绘本。“三位一体”行动对于幼儿安全起到了不可估量的监督作用。
 

三、打“攻坚牌”强治理
 

第一是运用好新媒体。有效利用平安浙江公众APP及其他政府部门的行政资源，发挥在幼儿园周边环境治理中的作用。同时积极发挥仙湖微信公众号、微博、绍兴安全平台等新媒体平台作用，加大宣传力度，积极营造宣传仙湖幼儿园平安校园的良好氛围。组织开展专门针对幼儿园家长的安全教育方面的宣传活动，增强安全观念。

第二是充分发挥各方面力量。合理利用家长志愿者、教师团、派出所工作人员三支队伍力量，以专群结合工作模式，落实各项安保措施。仙幼每周与三江派出所钱建亚警官进行对接，一起核查整治幼儿园周边安全隐患排查情况，将民警力量和平安校园工作紧密结合起来，为我园所用。

第三是多措并举校门口“治堵”。针对仙幼周边拥堵这个痼疾，利用多部门联动来“解堵”。首先加强协作，多方参与对园门口的道路进行小“手术”，除了在园门口前东西两侧马路中间放置石墩，还联系市政公司购置45M长的道路隔离栏，在门口设置了宽敞的安全隔离区及家长等候区，且规定接送孩子车辆一律不准在隔离栏前停留。隔离栏安装后仙湖路由西向东这一路段的道路拥堵‘瓶颈’被彻底打破，园门口交通拥堵现象大有好转。仙幼除了错时上下学及联合交警、协警在放学时段进一起维护园门口交通外，还联系交警部门在门口安装启动“电子警察”系统，如有车辆违章占道，会拍照罚款。当然，对于家长接送孩子过程中出现的车辆乱停乱放、随意占道等交通违规行为，值周老师会实行监控抓拍，并将违规图片在园内外微信群里予以曝光，以警醒和震慑来校接送孩子的家长们，通过合力整治大大减少了幼儿园门口的不文明停车现象。
 

四、打“教育牌”提素质
 

1.精心设计的“安全第一课”
 

每学期老师会根据各年龄段幼儿的特点，上好开学安全课，利用晨间谈话、安全平台视频观看、直观性图片分析、有趣安全小游戏等不同形式向幼儿传递着安全教育信息，努力将安全教育渗透在幼儿的一日生活之中。班主任会根据幼儿园实际情况，对室外体育活动安全进行了强调，对幼儿们进行了安全提示：例如上下楼梯不拥挤，靠右走，如何正确使用操场体育器械以及如何安全逃生等等。一个个别出新裁的“安全第一课”活动，给孩子们留下深刻的印象，巧妙的向幼儿敲响了安全的警钟。
 

2.唱响仙幼的安全童谣
 

为加强幼儿安全警示教育，仙幼针对本园实际，将幼儿在园内园外学习、活动等各方面的安全注意事项编成了朗朗上口的安全童谣，童谣包含了在家在园安全、消防、交通、饮食、防溺水安全等几个方面，歌词简单易记，深受幼儿和家长的欢迎。如：这首童谣词浅易懂、旋律轻快的《仙幼安全教育儿歌》就涵盖了幼儿在园一日活动的安全知识，专门为孩子们量身创作。“我是仙幼娃，上学带好卡，交通须遵守，晨检不落下。我是仙幼娃，楼梯扶手把，看前靠右走，不跳不说话……”这些安全童谣被打印出来粘贴在大厅、走廊、教室等显眼处，便于幼儿随时学习要求各班以多种形式传唱背诵，让每个孩子时刻以安全童谣当中的安全准则来规范和约束自己的言行的。
 

3.“安全教育周”的宣传教育
 

仙幼每学期会围绕交通安全、消防安全、饮食安全、自救和自我保护这四个方面集中开展各种“安全教育周”宣传
 

教育系列活动，大班以消防为主、中班以交通为主、小班以自我保护为主展开活动；利用仙幼家园联系栏的功能，以照片、图片等形式布置安全模块，深入浅出地将安全知识普及幼儿和家长；在仙幼周围设立安全标语、安全标志、各班布置安全主墙饰，同时精心设计“安全伴我成长”――把安全带回家小卡片。将不独自去水边玩、交通安全等安全知识用漫画形式复印到小卡片上，幼儿将其放在贴身口袋里，随时拿出观看，以示警戒，将安全牢记在心。
 

4.多次紧急疏散演练的意识强化
 

仙幼制定了园特色的各项应急预案，每学期均能开展两次以上的应急避险，紧急疏散演练。演练活动既紧张却又有序，不仅提高了仙幼实际应对和处置突发事件的能力，也进一步增强了师生的安全意识。由于仙幼比邻曹娥江，防溺水任务重。所以着重开展了仿真溺水体验及情景式“防溺水”演练，首先用一小脸盆水让幼儿轮换体验溺水的感受。其次老师准备好游泳圈、绳子、木棒、电话等演练所需物品，带领幼儿围在充气“水池边”站好进行演练。事先排练好的几名幼儿演示一人溺水，一人水里救也溺水，另外几个幼儿演示打110电话求救，演示往水里扔绑绳子的游泳圈，演示把木棒伸向溺水幼儿的手，演示跑去叫老师救人……最后老师救起落水幼儿，同时向幼儿分析刚才发生溺水案例施救方法的优劣，告诉幼儿自己不能下水去救，一定要打电话叫大人或找木棒、绳子、游泳圈帮忙施救。最后让幼儿分组进行现场互动。这种体验式参与比起空洞的说教更加活泼生动，更有利于幼儿掌握防溺水的安全知识和技能。
 

5.走进仙幼的警察寓教于乐讲安全
 

仙幼每年都会邀请到各类警察为幼儿上一堂生动的交通、消防、法制安全知识课，在这些别开生面的课堂中，孩子们感到新鲜的警察“老师”把安全知识融入到了互动游戏里，如“交警”老师会标准示范交警在红绿灯路口指挥交通时的交通指挥动作，之后手把手教小朋友学习常见的交通指挥手势，让小朋友懂得交通指挥手势的含义和体验站街道当交警的艰辛；“消防警”会开消防车来园里，让幼儿实地观察消防车设施及灭火场景；“民警”会表演打110及预防坏人的情景。所有的情景体验都场面轻松、活跃，让小朋友在游戏中不知不觉就掌握了消防、交通、法制等安全知识。
 

创建平安校园不是一朝一夕的事，还需要我们在今后的工作中，进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。因为，只有这样，我们才能将“平安校园”的创建活动推向纵深。