潍坊诸城市昌城学校树一中学唱响心理健康教育“三部曲”
潍坊诸城市昌城学校树一中学唱响心理健康教育“三部曲”。
一是序章曲，广泛宣传心理健康知识。通过师生集会、班队会、心理健康讲座等形式，广泛宣传心理健康教育知识，根据学生年龄、心理特征，开设心理健康课、心理性能测试以及心理健康主题活动，将心理健康教育渗透到课堂教学、家庭教育及学校日常教学管理中。利用宣传栏、电子屏、国旗下讲话、手抄报、微信公众号、黑板报等形式向学生宣传健康的心理标准，营造“人人重视心理健康，人人关心心理健康”的良好氛围。
二是方法曲，科学开展学生心理疏导。畅通心理咨询和心理辅导活动两个重要渠道，心理咨询室常态化安排值班教师，面向学生每天开放1小时，对学习和生活中有困扰的学生进行心理疏导。班主任和心理辅导老师及时跟进学生在学校生活中出现的异常举动，给予必要的沟通疏导。定期开展教师心理健康教育主题培训，提高教师对心理健康教育工作的认识，让教师更好地掌握处理技巧等。
三是管理曲，不断完善家校共育机制。建立“我的烦心事”活动日志，及时了解学生学习生活，包括家长管理教育孩子方面的烦心事，实行“一疑一答”管理，及时消除心理困惑。组建“心理健康教育导师团”，参与诸城市心理健康教育团队建设，加强心理健康教育和家校协作育人工作。引导家长克制不良情绪，尊重孩子的个性差异和发展发育规律，关注孩子成长不同阶段的需求，学会科学合理的沟通方法，为学生营造良好的成长环境，促进学生健康发展。
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