为了切实做好暑期安全工作，杜绝各类安全事故的发生，新乡市第二十二中学多措并举，抓实抓牢暑期安全工作。

一、强化意识，注重抓“建章立制”与“意识达成”的契合点

学校以教育部《中小学校岗位安全工作指南》为指导，制定《新乡市第二十二中学安全工作管理方案》，成立以校长、书记为组长、中层干部和班主任为成员的安全领导小组，定期召开安全工作会议，明确责任和义务，完善各级各类各部门安全管理制度，充分发挥制度保障体系作用。

各部门签订《安全首遇责任书》，所有教职员工都是首遇责任人，首遇人负有教育和帮助学生、维护学校形象、及时制止不良事件发生、引导和帮助解决问题、及时上报和立即启动应急预案等责任。全校形成人人讲安全、时时看安全、事事重安全的良好氛围，为生命筑城，为成长护航。

二、夯实责任，注重抓“隐患排查”与“消除隐患”的闭环点

学校根据校园实际，编拟了具体翔实的《学校安全责任地图》《校园安全一日常规》，全员落实“一岗双责”安全责任，参与校园安全管理，分工明确，责任到人，各司其职做好“三个把关”工作。

一是严把安全隐患排查关。安全领导小组以校舍建筑、消防安全、线路安全、监控设备安全等安全隐患为重点，对校园环境、教学楼、实验室、视频监控及“一键报警”系统等校园设施的关键部位进行了深入细致的检查，确保各类安全隐患得到及时有效整改，实现隐患排查治理“闭环”管理。学校设有“我为校园安全献一言”专栏，师生自主反馈安全提醒和建议达数百余条，隐患整改率达到100%。

二是严把安全演练常态关。立足强化“实战型”安全演练效果，创新开展校园安全演练“周讲月练季提升”，增强科学避险意识，提高应急处置能力，完善应急预案体系。通过内容丰富的应急疏散演练活动，师生能够做到听预警、明类型、知动作、识路径，把避险技能内化为安全本能。

三是严把防汛抗灾减灾管控关。学校高度重视防汛抗灾减灾工作，放假前召开防汛抢险工作部署会议，成立了学校防汛救灾工作专班和防汛救灾应急小组，明确了校领导、各部门负责人和教职工的防汛工作职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。成立了以党员教师、中青年教师为主的防汛突击队，随时待命，闻令而行，切实保护全校师生生命、财产安全。严格执行24小时防汛值班。

三、联防联治，注重抓“家社力量”与“校园管理”的交汇点

学校和家庭、社会强化联防联控防范机制，加强对学生进行安全教育，织密家庭、学校、社会三方联动的未成年人“安全网”。

一是着力安全防范，密织“防控网”。学校对接交警、公安、消防等部门联防联动；通过公众号、视频、讲座等向师生、家长发送安全知识，打造“指尖上的安全教育”，达到“安全教育警钟长鸣、预防在先保护平安、珍爱生命家家幸福”的良好效果。

二是着力安全教育，密织“宣传网”。常态化开展“1530”安全教育。放假前，各班积极开展安全专题教育课，讲座包括防溺水、防性侵、防欺凌、防诈骗、交通安全、消防安全、心理健康等内容。通过讲述真实案例、模拟演练、互动问答等方式，学生们更加深入地了解了安全知识，提高自我保护能力。

各班主任通过家长会向家长们普及假期安全知识，重点讲解了防溺水安全“六不准”“四知道”，并向全体家长发出《暑期防溺水致家长的一封信》，提醒家长强化对孩子的防溺水教育，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。

暑假该校形成安全教育宣传矩阵，通过微信公众号、班级群等各类方式，广泛开展安全知识宣传活动，截至目前，已发布《致家长暑假学生安全监管责任告知一封信》《安全课堂—防溺水》《安全课堂—预防诈骗》《防汛致家长一封信》等宣传内容，督促家长加强假期对子女的关心和教育。同时，各班班主任和学校心理辅导教师提供心理咨询服务渠道，及时给予学生心理疏导。

三是着力安全稳定，密织“稳定网”。各班班主任、科任教师定期与家长、学生取得联系，了解学生在家的生活、学习情况，并重点对单亲、留守等情况的特殊家庭予以关注，保证能及时与监护人进行沟通和交流，向监护人强调暑假安全的重要性，提供安全防范和家庭教育建议，提醒家长履行好监护职责。同时，与社区、公安机关等建立合作关系，加强暑假期间对学生的安全监管。