为进一步培养青少年树立法治观念，推动青少年养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，盐城市大丰区加大青少年法治教育力度，积极整合资源，多元探索，采取六种模式，持续深入推进青少年法治教育走深走实。

一是法治教育+教师培训，提升教师法治教育教学能力。通过专家讲座、案例分析、专题研讨、课堂观摩等形式，对老师进行《宪法》《未成年人保护法》《民法典》等法治教育方面的辅导，强化教职工的法治观念和法治意识，提升教职工的法治素养，充实教职工应具备的法治教育知识，提升教师法治教育的工作能力和水平，提高青少年法治教育的实效性。

二是法治教育+课堂教学，渗透法治理念与法治教育知识。充分利用课堂教学传授法治知识的渠道，挖掘教材中的法治教育因素，如在历史课中穿插依法治国的历史范例，在生物课中穿插《环境保护法》的知识，在政治课中穿插《未成年人保护法》的知识等等，基于教材内容，贴近现实生活，延展教学内容，在课堂教学中穿插相关的法律知识，让学生触摸、感受到身边的法治。

三是法治教育+主题活动，常态化开展普法教育活动。紧扣“六一”儿童节、“6·26”国际禁毒日、“12·4”国家宪法日、“食品安全宣传周”、“民法典宣传月”等重要时间节点，依托《宪法》晨读、法律知识竞赛、法治征文等各种形式，开展《民法典》宣传进校园、交通安全宣传进校园、环境保护进校园、同上“宪法公开课”等主题系列活动，提高青少年法治意识和法治观念，营造浓厚的校园尊法学法守法用法氛围。

四是法治教育+课外实践，提升青少年法治实践能力。依托“司法开放日”“公证开放日”“社区矫正开放日”等时机，组织中小学生到法院旁听庭审，感受法律和审判活动的威严；组织开展模拟法庭，让学生体验法官“升堂断案”；组织实地参观检察工作成果展，“零距离”感受检察、了解检察；组织参观看守所警示教育基地，增强青少年的法治观念，让青少年受到心灵的洗礼。

五是法治教育+阵地建设，发挥阵地平台引领作用。完善学校法治文化长廊、法治宣传教育基地建设，通过设立法治趣味墙、常态化更新普法宣传栏，进一步营造校园法治文化氛围，让学生们潜移默化地受到法治熏陶。分期分批次组织青少年参观禁毒教育基地、消防安全教育基地、红色教育基地等，实现爱国主义教育、红色教育、法治教育全面覆盖。

六是法治教育+家校联系，合力训练青少年法治行为方式。完善家校合作机制，印发《家长教育手册》，让家长以身作则为青少年树立尊法学法守法用法的榜样。引导家长重视家庭美德和家风建设，培养青少年在家庭中的规则意识，训练青少年的文明行为方式，将法治意识融入青少年的言行中。指导家长及时督促改正青少年的不良行为，预防违法行为发生。（陈心怡）

来源：法润江苏网