一是开展“阳光成长”心理健康教育活动。充分发挥未成年人心理健康辅导中心的作用，组织心理健康教育专家和专业志愿者深入学校、社区广泛开展巡讲，推进未成年人心理健康宣传和知识普及。组织中小学校举办心理健康活动课、心理主题班会，引导学生提高心理素质。利用校外活动场所和乡村学校少年宫，组织有益于青少年身心健康的心理素质拓展训练，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

二是全面落实中小学校德育、体育、美育等课程安排。按照要求在中小学校开设道德与法治课、思想政治课，组织开展共青团、少先队活动，加强教学管理，保障教育效果。开足开齐学校体育课，提升大课间质量，引导学生积极参加阳光体育锻炼，促进身心健康发展。以培育学生审美情趣等核心素养为目标，开齐开足美育课程，构建“大美育”格局，推进美育教育持续健康发展，不断提升学生的审美和人文素养。引导学生绿色上网、文明上网，防止网络沉迷和伤害，提升网络素养，打造清朗的校园网络文化。

三是加强中小学校校园安全管理。建立健全全区中小学校安全管理机制，加强中小学校安全管理，杜绝卫生、安全、人身伤害等责任事故，确保学校没有霸凌现象。结合疫情防控实际，开展爱国卫生运动，加强健康教育和生命教育，引导未成年人增强讲文明、讲卫生、防疾病的意识，养成文明行为习惯和生活方式。

四是加强校外未成年人心理健康辅导。进一步加强校外未成年人心理健康辅导站建设、管理，强化师资队伍。面向社会开放服务，通过面询、授课、电话、网络等多种形式开展心理健康教育辅导。

五是加强互联网上网服务营业场所管理。制定加强互联网上网服务营业场所管理工作方案。加强教育引导，强化规范管理，开展专项整治，打击非法经营，坚决取缔“黑网吧”，杜绝经营性网吧违规接纳未成年人等行为。

六是加强未成年人法治宣传教育。开展符合未成年人身心特点的法治宣传教育活动，妥善处置在校未成年人违法犯罪案件，及时帮教矫正在校未成年人不良及违法行为，预防和减少未成年学生违法犯罪案件的发生。开展未成年人犯罪的心理疏导，对未成年犯罪着力感化与挽救，完善心理干预制度。开展对未成年人犯罪的家庭教育，为失足未成年人监护人提供专业、有效的家庭教育指导。

七是持续开展学校周边环境整治。加强日常监督管理，开展专项整治行动，确保中小学校园周边环境整洁卫生、交通秩序良好，200米内无互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游戏厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所，无从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情等不健康的玩具、文具、饰品和出版物销售。

八是做好关爱保护未成年人健康成长宣传工作。公共广场、商业大街、城市干道运用户外广告、橱窗、展板、电子显示屏等形式，展示加强未成年人教育保护、关心关爱未成年人，或其他有利于促进未成年人健康成长的公益广告。区融媒体中心、网络新媒体和社会媒介做好关爱保护未成年人健康成长宣传工作，在报纸、电视、网络等媒体常态化报道未成年人思想道德建设重点工作、重大活动、先进典型，定期刊播关爱保护未成年人健康成长公益广告，倡导全社会共同重视、关心、支持、参与未成年人思想道德建设工作。