网格化、精细化、特色化 积极构建现代学校安全教育管理平台
创始人
2024-11-15 10:29:59
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浙江省诸暨市实验小学教育集团城东小学位于美丽的西施故里、浣纱江畔,是一所别墅式、花园式、开放式的生态校园。学校以“尊重天性、亲近自然”为核心思想,以“办孩子喜欢、家长满意、教师乐教的学校”为办学目标,围绕“健康身体、快乐童年、良好习惯、智慧学习”开展各项工作,积极创造适合孩子的教育,营造浓郁的校园儿童文化。
 

学校安全关系万千家庭。作为一所有近2200名师生员工、200多名住校生的诸暨市窗口学校,城东小学的一举一动一直受到社会的高度关注。自2006年建校以来,我校一直以科学发展观为指导,坚持“质量立校,安全为要,均衡发展”的办学理念,以创建“平安校园、和谐校园”为目标,不以事小而不为,坚持拿“放大镜”整改校园隐患,认真落实网格化、精细化管理,努力打造五星级平安校园,安全工作取得了显著成效。

 

一、健全落实科学高效的学校安全网格化管理体系
 

在教育局、教育集团的直接领导下,我校成立了以校长任组长的学校安全工作领导小组,把安全工作任务分解到各职能部门和每位教职员工,建立了纵向到底、横向到边的网格化管理体系,层层签订安全责任书,使每位教职员工明确网格管理区域和职责,做到分工明确、责任到人,使全校安全工作“事事有人做,人人有事做”,“人人都是安全宣传员,人人都是安全监督员”,形成了“上下联动,左右配合,齐抓共管”的管理格局。
 

二、构建学校、部门、社区大网格综合治理体系
 

在实际工作中,我们深刻地感受到做好学校安全综治工作,光靠学校的力量是远远不够的,必须在学校的基础上,整合公安、城管、市场监管、交通、社区等多个部门机构的力量,使学校综治工作从校园这张小网扩展到社会这张大网下,实现全方面覆盖,不留盲区。我们主动联系,与派出所、交警队、城管执法局、市场监管局等部门协商,落实各部门分管责任人,制定城东小学校园环境整治网格表。召开联席会议,签订责任书,建立微信群,一旦校园内外有紧急情况,就能及时联系到相应责任人,最快时间得到处置。
 

三、健全完善安全管理机制,不断提高安全教育实效
 

1.安全教育进课程,安全常识入人心。我校利用创新课程——101课,根据孩子特点,自主开发形成了一套校本的“101安全与互救”体验教育教材,通过每周五下午的2节101课,对学生进行有主题的系列体验与教育,以不断扩容学生的安全知识,提升自救自护能力。学校对“101安全与互救”系列教育内容阐述为:“用知识守护生命,在学习文字层面的安全救护知识基础上,侧重模拟操作自救互救的实践演练,把演练当现场,掌握必要的自救自护素养和能力。”
 

2.打造“阳光厨房”,确保舌尖上的安全。食品安全是学校安全的重中之重,办好学校食堂是确保校园食品安全的关键。要办好食堂,提高食堂职工的素质至关重要。每学期,学校会邀请市场监管局同志对全体食堂职工进行食堂安全生产培训。每学年,学校对全体食堂职工进行食品安全知识测试,不合格者不得上岗。学校每周五定期召开食堂工作会议,对食堂职工进行安全再教育,对存在问题及时反思和整改。学校还大力推进“阳光厨房”建设,做到食堂监控全覆盖,从进货、清洗、切配、烹饪到饭菜上桌全部实行透明操作,家长在家轻点鼠标,就能了解学校食堂的运行情况。我校食堂被评为诸暨市学校单位A级食堂,食堂工作多次受到上级部门的表扬,食堂管理经验还在全市学校食堂工作会议上作为典型宣讲。
 

3.安保再上新台阶,创建“示范警务室”。从2015年起,学校将警务室创建作为年度工作重点,科学谋划,分步实施,在借鉴兄弟学校经验基础上,结合学校特点,以“争创全市典型”为目标,高标准建设警务室。学校坚持警务室建设软硬件一起抓,既抓硬件建设,又抓安保队伍建设,积极推行保安员素质提升工程和星级保安评定。2015年11月,学校警务室顺利通过教育局验收,被评为诸暨市示范警务室。
 

4.创建校讯通车辆管理平台,开展交通安全整治活动。为有效缓解学生上下学期间学校门口及周边道路交通拥堵问题,学校自主开发建立家长接送车辆档案及校讯通车辆管理平台,对交通安全开展综合整治活动,取得了明显成效。一是建立家长接送车辆管理档案。开学初让每一位学生家长填写《学生接送车辆登记表》,注明接送人姓名、常用汽车车牌号、家长联系电话等内容。二是发放《致家长的信》,明确接送车辆的行车路线及要求。学校规定在学生上下学高峰时段实行由北向南的单向行驶,在校门口不违章停车,不随意掉头。学校发出拼车号召,建议同小区、顺路的同学可拼车上下学。三是创建校讯通车辆管理平台。将每一位学生接送车辆的信息录入校讯通车辆管理平台,车辆管理平台由学校安管主任专职管理。每天由交通协管员对家长接送车辆违规状况进行登记上报,安管处据此与家长用短信电话形式进行沟通教育。
 

5.安全演练实战化,安全检查常态化。一是我校作为诸暨市人民防空教育定点学校,一学年要组织4次应急疏散演练。各级领导、相关部门、社区群众、全校师生共同参与,野战车、空警车、消防车齐上阵,协同指挥,保障得力,在最快的时间内,密集人群疏散完毕。学校住校部每学期还单独组织两次夜间疏散练习,全体住校师生能在紧急情况下冷静应对,从住校部、晚自习室安全撤退。二是学校坚持对安全隐患天天查、周周查、月月查。班级有班级安全日志,楼层有楼层值周日志,行政领导有行政值周日志,安管处有安全隐患排查日志,安全检查实现无缝链接。学校建立行政值周告知单制度,值周领导和老师一旦发现问题,立即向相关学生、老师发出告知单,提醒相关人员及时整改。三是学校依托校园高速网络,建立网上安全上报、晨检晨报、设施维修平台。各网格员一旦发现安全隐患或事故,第一时间上报相应平台,相应责任人可立即获得信息,作出处理。
 

四、创新安全教育平台管理,努力确保平台效应100%
 

安全教育平台的投入使用,极大拓宽了学校安全教育的空间,使安全教育工作由校园延伸到家庭,对象由学生扩展到家长和社会。安全教育平台既是学生学习安全知识的载体,也是检验学校安全工作成效的试金石。我校高度重视安全教育平台的推广使用工作,创新安全教育平台管理模式,使平台效应最大化。
 

1.把安全教育平台的使用推广作为一项刚性任务。确定由安管主任负总责,各班主任为具体责任人。开学第一次全体教师会议上,校长作动员讲话,安管主任作具体部署,各班主任签订安全教育平台使用责任书,做到职责到人。
 

2.把各班安全教育平台的使用情况列入班主任考核。由安管处负责,每月对各班安全教育平台的使用情况进行检查统计,排出考评表,通报全体班主任,对完成率前20%的班主任予以表扬,在月考核中加笑脸;对后10%的班主任予以黄灯提醒。学期结束,安管处对平台使用情况作总结,对每月均能提前完成平台教学任务、学生完成率100%的班级,期末班主任考核时评为一等,加考核分5分;对完成速度后10%的班级,班主任减考核分3分。
 

3.运用多种手段大力推广平台应用。每学年初,学校通过班主任示范、信息课集中培训等方式,对全体学生进行安全教育平台使用方法教育。通过校讯通、微信群、QQ群对全体家长进行平台使用宣传,同时下发告家长书告知使用方法,家长签字后一律上交存档。因此,一开学,学生和家长便对安全教育平台做到知晓率100%、会用率100%。
 

4.积极推进安全教育平台进课堂、进课程。学校要求各班安全教育平台要天天学、周周学、月月学,安管处、教学处定期检查。各班每天中午有15分钟时间观看安全教育视频;每周三下午第三节课作为安全教育课,由班主任带领学生学习安全教育平台知识;每两周要求家长和孩子一起完成一项平台作业,并做好签名和反馈工作,班主任对家长参与情况通过校讯通及时发布,对动作较慢者盯牢直至全部完成。

 

自安全教育实验区建设以来,我校安全教育平台的参与率、完成率一直是100%,均居全市第一。近年来,我校安全工作在上级部门的正确领导和大力支持下成效显著,学校连续多年被评为诸暨市五星级平安校园、绍兴市学校安全综治工作先进集体、浙江省依法治校示范学校等。今后,我们将在新的起点上不断进取,确保校园长治久安。 


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