为加强对春季传染病疫情的预防工作,做到对疫情早预防、早发现、早报告、早治疗,全面提高师生应急反应能力,确保师生健康,乐山市井研县王村初中在校园内开展了防控春季传染病演练活动。
演练前,学校召开了演练筹备会,同时制定了演练方案和活动预案,成立了学校传染病防控演练领导小组,明确隔离室、秩序维护、消毒、通信、护送、后勤保障各组责任人和岗位职责。
演练共六个环节。一是“晨检”。早晨到校,各班班长协同班主任对全班学生进行逐个检查,以便及时发现传染病情况,并作详细记录。二是“报告”。班主任迅速将病情向学校安全办和分管领导汇报。三是“隔离”。隔离组立即给“患者”戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并指派通信信息组马上打120电话,同时通知家长和主管理部门。四是“就医”。学校会同家长通过“绿色通道”送学生到医院诊治。五是“消毒”。确定传染病后,消毒组对“传染病病人”所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。六是“调查”。防控小组对与“传染病人”密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登记。
最后,演练总指挥周显然对本次演练活动进行了总结。周显然说,经过全校师生的密切配合,演练获得圆满成功;演练提高了全体师生对预防春季传染病工作重要性的认识,推动了预防春季传染病工作的有效开展。
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