合肥市第七中学：沟通中重塑心态 借科学引导自律
在疫情背景下，为了帮助学生适应学习环境及方式的变化，重塑居家心态，养成自主学习良好习惯，合肥市第七中学高三级部联合心理健康中心开展线上心理健康指导。高三学子齐聚“云端”咨询室，跟随老师谢新秀一起梳理情绪，筑牢心理防线。
谢新秀以专业的心理咨询技巧，亲切、幽默的话语询问学子们居家的心情与状态，拉近师生交流距离。在讨论空间，学生们敞开心扉，分享了居家学习中的成长与进步，倾诉着自己的焦虑与烦恼。谢新秀以共情的方式关注着学生的分享，把握时机，恰当引导学子们以科学的方式，放松情绪、提高专注力。
基于对学生居家情绪与状况的了解，谢新秀从心理学的角度为学生们提供了调整心态的有效方法。谢新秀清晰地将生活中的事件划分成可控与不可控两个部分，鼓励学生发挥主观能动性，把握可控事件，寻找解决路径，并制定计划循序渐进地解决问题，以实际行动将自己从“抱怨”“不安”的情绪中解放出来。
缓解焦虑、解决精神内耗的有效方式是立刻行动起来，提高自我控制能力。谢新秀向学生推荐书籍，并结合脑科学，生动地介绍了大脑的自控机制。为了引导学生做好居家时间管理，谢新秀详细介绍了“24格子时间管理法”，引导学生用24个格子代表24小时，并在对应的格子中填入自己需要完成的事情，从而完成详细的时间规划。
隔屏不隔心，隔空不隔爱。合肥七中通过心理健康教育课程为居家学生提供了有效的心理支持，创建了积极、健康的居家学习氛围，让高三学子拥有更强大的内心面对变化，以乐观的心态面对未来的挑战。
幼儿资料、小学学习资料、初中及中考资料、高中及高考资料、大学学习资料（外语 会计 其他考证 交际|口才|演讲 兴趣|爱好|才艺 综合素质）、商务办公备考资料（Word|Excle|PPT高级 Word|Excle|PPT高级 平面设计 室内|动画设计 影视设计其他）（包括百度云盘下载、电子版教材、历年真题），需要的自取哈。现在也到了该学习或者要备考的时候了，尤其是上班的，所以有好东西就是需要分享的。
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