威海乳山市教体局启动全市中小学“心理健康教育月”活动
为进一步提升全市广大中小学生心理健康水平，落实立德树人根本任务，5月14日，威海乳山市教体局走进府前路学校，启动全市中小学“心理健康教育月”暨全市中小学心理健康教育现场会。乳山市教体局党组成员、副局长李森林，乳山市教研中心分管负责人，各学校主要负责人、分管负责人，市直幼儿园园长及局机关相关科室负责人，共计约70人参加了启动仪式。
与会人员首先观摩了学校心理健康教育成果，听取了学校相关情况介绍，参观了心育文化、心理咨询室等。随后，府前路学校以《育阳光之心 护航学生成长之路》为题，第二实验小学以《“心育”之花在博雅二小美丽绽放》为题，午极镇中心学校以《阳光心育，励志养成，指向幸福生活的思考实践》为题，分别介绍了各自学校开展心理健康教育的经验。
李森林代表局党组，就如何加强和改进全市中小学心理健康教育工作提出了要求。
会议强调，要认清形势，树牢责任，把心理健康教育纳入到学校重要工作之中，牢固树立“育人必育心”的基本理念，理清工作思路、创新工作方法、压实工作责任，担当起使命和责任，全力抓好心理健康教育工作。
会议指出，要全面开展六大心理健康行动。一是开展心理健康宣教行动；二是开展心理健康环境营造行动；三是开展心理健康促进行动；四是开展心理健康关爱行动；五是开展心理健康服务能力提升行动；六是开展心理健康服务体系完善行动。
会议要求，全市各中小学要开足开好心理健康课程，突出积极心理学导向，要以活动为主，综合运用团体辅导、心理训练、问题辨析、角色扮演、游戏辅导等多种形式，努力让学生易乐于参与、用于接受，提高课程的育心实效。要创新工作方法，充分树立“全员参与、着眼发展、重在预防、及时干预”的理念，积极落实以“全过程指导、全天候呵护、全员化参与、全方位合作、全区域推进”为主要内容的心理健康教育“五全”工作法，培育学生阳光心灵，提升学生心理健康水平。要切实做好高危学生的排查管理工作，逐个了解每名学生的具体情况，做到“一生一案”，对高危学生要与家长取得联系，及时转介，做到防患于未然，为学生的健康成长保驾护航。
会议下发了省教育厅、省卫健委《关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见》，通报了前一阶段对全市中小学心理健康教育督查的情况。
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