近日,在合肥市包河区滨湖世纪社区,合肥师范附小三小的小法官、小审判员、小书记员正在开庭审理“高空抛物伤人案”。来自滨湖世纪社区的律师张娟首先解读案件情况,说明庭审纪律,穿插讲解举证责任和举证材料,最后以案释法告知学生《侵权责任法》中如何确定高空抛物的侵权责任人和赔偿责任,告诫学生们要远离高空抛物,未成年人抛空抛物仍应承担赔偿责任。
“法治课堂”是一项学校和社区长期合作的普法项目,共同致力于青少年普法。自2019年走进合肥师范附小三小以来,普法工作仍在不断创新。当前,“普惠性”法治宣传已经不能满足现阶段教育需求。于是,社区将庭审现场“搬”进合肥师范附小三小的校园中,由社区律师担任法治老师,学生角色扮演审判员、书记员和原被告等,采取模拟法庭的形式,围绕未成年人身边的真实案例开庭,让学生零距离感受庭审的庄严肃穆、法律的刚健中正,通过一个个身边的真实法律案例,增加互动性和趣味性,减少单边性传输教学,提高青少年学法的兴趣度、参与度、接受度,推动法治教育与义务教育的融合,让青少年从小树立法治思维、法治观念。
据悉,”法治课堂”以青少年身边常见的法律问题为题材编写案例,以学期为单位,每学期集中一周在微微法庭为高年级学生开设法治课程,教学采取模拟法庭的形式,由社区律师担任法治老师,指导学生角色扮演审判员、书记员和原被告等,模拟法庭调查(含举证、质证)一法庭辩论—最后陈述一休庭一判决全过程。增设释法和互动环节,庭审开始前律师首先会对法庭纪律进行介绍,每个环节结束也有讲解和法律解读,学生有不明白的可以提问解答,确保学生听得懂、学得到,身体力行地做法治建设的倡导者和维护者。
“法治课堂”每学期可以覆盖一个年级的学生,每名学生义务教育阶段都可以上一堂“法治课堂”,“法治课堂”项目是法治教育与义务教育的有机结合,也是学校教育与社区教育的合作共赢,模拟庭审的教学方式,提高了青少年的学法兴趣和热情,让法治信仰植根青少年的心中,有效预防了青少年违法犯罪,营造文明、平安、和谐的校园育人环境和平安稳定的社会生活环境。
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