克拉玛依市高级中学根据《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》内容,将学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入教育内容。为宣传健康知识,提升生命健康教育水平,培养学生自我救护能力和动手实践能力,促进学生健康的生活方式,学校在小学段期间针对高二年级学生开设体验式安全健康教育课程——心肺复苏术专题培训活动,让学生了解自救互救知识,掌握急救技能,增强安全意识。
本次生命安全教育培训综合实践组王医科老师采用理论学习和实操训练相结合的方式展开。首先,他用通俗易懂的语言,深入浅出、图文并茂地将心肺复苏的理论知识及其正确的操作方法作了详细讲解。在细致讲解的过程中,还不时向学生提问,并非常认真地提醒同学们,心肺复苏是在救人,急救方法必须要准确无误,避免为病患造成二次伤害,还叮嘱同学们在生活中不要用玩闹的方式进行练习,以免发生危险。
王医科老师心肺复苏术讲解。
实践中王医科老师再三强调心肺复苏实施注意事项:一是在确保现场安全的情况下救护者才可以进入现场展开急救;二是尽快确认伤者和患者情况;三是尽快拨打急救电话,寻求专业医护人员的帮助;四是用正确方法对患者救护。
课堂讲解用“模拟人”进行了现场示范、分步讲解、互动指导、边演示边描述按压前的准备工作以及操作的各项细节要领,包括心肺复苏的黄金时间4分钟,意识判定、自我保护测脉搏、打开呼吸道、清理口中异物、胸外心脏按压部位、手型、频率100~120次/分钟、以及深度5~6cm,成人按压与吹气比例30:2等操作要点及注意事项。
学生操作演练。
通过此次活动,同学们不仅学到了很多关于心肺复苏的知识,也学到了基本救助方式,让同学们懂得了生命高于一切,珍爱生命,从我做起。本次活动,不仅培养了同学们的应急安全意识,提升了自身保护和自救、互救的实践能力,同时也是落实开展校园应急救护安全采取的具体举措。
心得体会。
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