校园安全突发事件时有发生，如何提高教育系统的校园安全应急管理知识能力和水平？怎样建立校园安全应急预案体系？近日，为期3天的成都市校园安全应急管理与教育校长培训会在金堂县召开，来自成都市各区（市）县的中小学校长及安全科室负责人等近400人齐聚一堂，为守护校园安全筑起一道“防火墙”。
 

此次培训会由成都市教育局主办，成都市华胜司法教育学校承办。围绕学校安全应急管理与教育工作，国家行政学院应急管理部教授佘廉、北京大学法学院教授刘哲玮带来“应急安全与安全媒体舆情危机处置”“学校安全应急防范与技能”专题讲座。聚焦校园安全管理这一核心问题，与会人员还以校长沙龙、经验研讨等形式，通过分享校园安全应急教育、管理等经典案例，共同提升成都市教育系统应对突发事件的能力。

守护校园安全

成都市教育系统妙招迭出

“每天的上学放学高峰时段，我们有一支‘爸爸护卫队’为学生安全保驾护航。”金牛区教育局安全办主任付晞的交流发言引来一阵热议。他表示，金牛区积极整合多方力量和资源，创建多方联动平台，共同保障校园安全。早在2014年，金牛区教育局便联合金牛区公安分局成立了校园警务大队。由10名民警组成的校园警务大队专职负责指导学校常态化安全防范、依法依规处置突发事件、协调化解涉校纠纷等。此外，金牛区还探索出“一网多格、全员参与、整体联动”的校园安全四级网格管理模式，通过构建“四位一体”的校园安全网格化管理服务体系，实现校园安全工作“点上有人管、线上有人巡、面上有人控”。
 

“除了调动社会各方力量参与校园安保，抓好学生及家长的安全教育是关键。”成都市全兴小学校长陈锐表示，目前，学校专门设置了一间安全教室，针对学生在生活中的安全问题，包括交通信号灯、心肺复苏装置等各个方面，加强对学生及家长安全知识的普及。在七中初中附属小学校长刘靓看来，加强校园安全工作，还要积极发挥“家长义教”在安全工作中的作用。通过发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能，充分利用家长资源，使学校安全教育多元化。在七中初中附属小学，学生家长常常走进课堂，为学生带来一堂堂生动的地震防范和火灾自救等安全知识课。

加强校园风控机制

全面提升教育系统安全素养

面对校园突发事件应该怎么办？学校又该如何建立有效的管理机制？对此，成都市教育局首席法律顾问、中国应急学会校园安全委员会委员冉桦表示，学校负责人要从加强校园安全、户外活动风险、特质生风险等校园关键风险节点与防控，全面普及教管责任界定、家校共育、教师行为自我保护等专业法律知识，建立健全校园安全风控机制，完善校园危机公关应对机制等方面着手，为校园筑牢安全屏障。
 

“通过网络平台、专题培训等安全教育手段，全面提升教育工作者的安全素养。”成都市教育局安全管理处处长徐勇表示，此次培训旨在提升全市教育系统的安全知识与安全技能，提升学校在面对灾害事故、意外事故时的应急管理水平。近年来，成都市教育局通过网络平台、专题活动、安全体验、应急疏散演练等安全教育手段，有效提高了全市中小学生安全素养。同时，成都市教育局还通过落实学校安全工作责任，细化学校安全工作措施，强化人防机制与应急体系建设，抓好信息化融合升级等加强校园安全工作。