近日,首届上虞区高中心理剧大赛在上虞中学举行,来自全区的九所普通高中和职业高中同场竞技。本次活动是上虞区首次尝试在中小学校采用现场心理剧的形式演出,是学校心理健康教育向纵深发展的一大标志。经过积极筹备,现场表演高潮迭起,掌声不断。心理剧比赛的成功举行,不仅体现了各校在学校心理剧工作方面的积极探索,也充分展示了各校在心理健康教育方面的发展成果。
本次比赛的参赛剧目贴近学生生活,立体呈现了高中生经常遇到的人际关系、同学情感、亲子沟通等问题,为当代中学生树立正确的人生观、价值观、恋爱观、幸福观起到了积极的作用。表演中,独白、替身、多重角色的自我、空椅子、镜相等心理剧技术的大量运用,震撼现场观众。一位评委老师是这样评价的:“(参赛)剧本情节令人震撼,叫人感动,引人深思。学生表演扣人心弦,发人深省,直抵人心。”
此次高中心理剧比赛的开展,对贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》和省教育厅《关于进一步推进全省中小学心理健康教育的若干意见》等文件精神,加强校园文化建设,拓宽学校心理健康教育渠道,探索学校心理健康教育的有效形式与手段,必将起到有力的推动作用。
据悉,校园心理剧作为一种以现实生活为原型的团体心理辅导模式,以它特殊的戏剧化形式,将学生在生活、学习、交往中所遇到的冲突、困惑与烦恼等用角色扮演、角色互换、内心独白等方式进行表演,促使学生在表演中发现问题实质,明确症结所在,找到解决方法。在这一过程中,无论是参演者还是观看者都能受到深刻的启发与教育。
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