为了深入开展安全教育教科研工作，进一步推进学校安全教育示范区创建，4月2日上午，兴化市安全教育课堂教学研讨活动在戴泽初级中学如期举行，兴化市教育局陈国忠副局长、安管科唐成祥科长、后管科周红星科长、长三角基础教育学科专家、兴化市教研室刘安早主任、安管科张卫华主任及30多所学校分管安全副校长、安管办主任及班主任代表，共一百多人参加本次活动。

首先，戴泽初级中学陈燕飞、徐开明老师分别为大家展示了《舌尖上的安全》《预防传染病 与健康同行》两节精彩的安全教育课。课堂上，他们围绕新课程理念，兴化市中小学生五项素养提升工程要求，从学生的实际出发精心设计教学环节，科学运用现代化教学手段，以丰富多样的教学形式，引导学生关注生活，潜移默化地渗透安全教育内容，让学生充分感知食品安全、预防传染病的重要性，唤起学生的安全意识，提高了学生的自救自护能力，也充分展示了自己的教学风采，取得了良好的课堂教学效果，受到参会人员的一致好评。

课后，泰州市安全教育实验区专家组成员安丰初级中学夏桂存主任、昭阳湖初级中学邹生松主任从选题、形式、方法等方面对两节课做了精彩的点评。

接着，市教研室刘安早主任从实践育人理念、科学观察法运用、安全知识生活化等角度对两节安全教育课堂予以充分肯定。他认为，两位老师既是“兴化市五大素养工程”的先行者，又是新课程“三生”理念的践行者，他们的课堂彰显生活主题，重视学生的主体地位，以问题生成为导向，对“深化课程改革，提升安全素养”的导向意义重大。刘主任又从学校思想文化建设与课程文化建设两个维度与参会人员分享了自己的感悟:一是强调"主体责任心是安全之魂"，没有对安全教育全面而自觉的重视，高悬安全的利剑，安全警钟长鸣，安全工作和安全教育课堂就无以人为本，以人民为中心这一大道的支撑。二是主张"实训标准化是安全之本"，安全知识对学生终身受益，安全知识及其安全技能要以"实践育人"为主要方式，要将道德规范、科学标准、法律准绳有机融合凝炼成一系列可操作的"知行标准"，安全教育才能落到实处，安全素养才会有效提升。

最后，安管科唐成祥科长对戴泽初级中学的两节安全教育展示课给予高度评价，他认为，本次活动，不仅仅是一个交流的平台，更是一次示范，为切实做好全市的安全教育工作起到了引领作用，并要求各校要加强安全教育课堂教学的研讨。就安全教育示范区创建工作和当前全市的安全管理工作做了部署并提出了具体的要求，各校要切实做好周末安全提醒推送，安全课程"四落实"工作，科学规范地组织好各类应急疏散演练，扎实地做好校园的大排查大整治工作，强化校园内外的安全管理，校车管理等工作，力争使全市校园安全工作迈上新台阶。