隆昌市教育局五项工作机制构建安全风险防控体系,着力提高学校安全监管能力,提升学校应对突发事件能力,确保校园平安、和谐、稳定。
一、建立安全风险和事故隐患登记机制
依据“安全生产风险等级评估办法”“学校安全风险辨识分级管控实施细则”相应标准,分别确定安全风险“红、橙、黄、蓝”(红色为最高等级)4个等级,以此对应,确定事故隐患为“重大隐患”和“一般隐患”。
二、建立风险隐患排查机制
定期分析总结校园事故发生规律、特点和趋势,不定期对重点部位、重点环节进行排查,及时建立校园安全隐患基础数据档案(库),绘制全市教育领域安全风险等级和重大事故隐患分布电子图,切实解决“想不到、管不到”的问题。
三、建立安全风险分级管控机制
坚持“分区域、分级别、网格化”原则,实施安全风险差异化动态管理,明确落实每一处重大安全风险和重大危险源的安全管理与监管责任,强化风险管控技术、制度、管理措施,把可能导致的后果限制在可防、可控范围之内。各校制作安全风险公示栏,健全安全风险公告警示和重大安全风险预警机制,定期对红色、橙色安全风险进行分析、评估、预警与督查。
四、建立推进隐患排查治理体系建设
修订完善《隆昌市教育局加强和改进学校隐患排查治理体系建设实施意见》,实现隐患排查、登记、评估、报告、监控、治理、销账的全过程记录和闭环管理,进一步规范隐患排查治理环节管理。
五、建立坚持重大隐患挂牌治理制度
每季度对重大隐患进行摸排,定期更新上报隐患档案,实行隐患建档销号制度。各校对重大隐患及时上报申请挂牌督办,挂牌督办任务完成情况按级别纳入年度安全工作考核加分项目,以此推进重大隐患规范化治理。
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