为了贯彻落实教育部对中小学应急疏散演练的要求，由中国教育学会主办的2017年第九期《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》全国学校实操培训班于2017年5月7日-5月13日在成都举行。来自山东淄博、四川成都的教育主管部门领导和教师参加了此次培训。
 

一、开班仪式及《应急疏散演练技术规程》系统解读

首先，中国教育学会安全教育实验区办公室副主任葛迎庆对各位领导和老师的到来表示欢迎，并简要介绍了《技术规程》研制的背景、目的和意义，希望各位参会的领导和老师能重视此次培训，认真学习并主动参与。

随后，课题组副组长、前武警四川消防指挥学校校长、平安逃生自救训练基地主任郭志洪对本期培训的内容和日程安排进行了说明。同时，对参会的各位领导和老师在纪律上做出了一定的要求，也希望各位老师能在培训期间注意安全。

课题组副组长郭志洪对《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》进行了系统的解读。讲座围绕坚持应急疏散的四项原则（安全第一的原则、严格纪律的原则、强化常规场景演练以及循序渐进原则），抓住五个关键（健全结构，明细责任；夯实基础，优化方案；培训先行，不留死角；细化流程，监督到位；严格考评，及时总结）展开。

通过学习使大家树立起不片面追求“速度”和“难度”，转而追求“程序的熟悉”和“习惯培养”的指导思想。
 

二、应急疏散演练方案编制实操训练

《技术规程》实操培训项目负责人郭天泳老师针对中小学幼儿园应急疏散演练方案编制的实操要领进行了深入细致的传授，并针对应急疏散中的危险源辨析图、应急疏散路线图、师生楼层分布图等编制难点进行了面对面的指导。

各个学校的代表结合自身实际情况各自进行三类疏散演练方案的编制设计。200多台电脑同场竞技的场面，在之前的培训中很难见到。
 

三、应急疏散附加演练科目实战训练

大家不仅认识了灭火器的种类，还学会了校园各种火灾危险场所灭火器的选配方法。按照教官所传授的使用要领：一看、二摇、三拔、四瞄、六压。随着“噗”的一声，干粉喷出之处，熊熊烈火应声而灭——原来灭火器的使用并不难。

当被困高楼无法通过疏散通道逃生时，要利用各种绳结搭配使用达到救援目的。蝴蝶结是专业的用于固定的绳结。

双平结是用来连接绳索的专业绳结。

专业腰结是用来固定身体的绳结。

看似简单的逃生绳使用起来并不是那么容易。

参训学员采用绳索、床单、软梯、缓降器等工具营救被困人员。全部救援器材的固定都是学员们自己完成的！
 

四、校车疏散实操演练

通过角色分工，老师们在浓烟中开展的疏散演练取得圆满成功。全车“师生”完成着火校车疏散，用时不到60秒！
 

五、汶川特大地震灾区现场教学

在紧张的学习训练间歇，培训班组织全体参训人员驱车两小时赶赴汶川大地震震中映秀镇开展现场教学，在地震遗址现场，大家直观感受了地震的危害。地震强大的破坏力给大家带来心灵震撼，校舍倒塌、成千上万人丧生。大家默默行走在当年大地震丧生的万人公墓边，心情沉重，也越发感觉到搞好防灾避险的重要性。

六、学校安全课程分享

发生各种灾害和校园意外事故，现场急救技能显得尤为重要！外伤止血和心肺复苏技能都十分常用，许多学员都是第一次系统的学习。踩踏自救，是针对性很强的学校常发事故自救技能。通过演练，大家加深了对规避踩踏事故的“三要三不要原则”和“紧急避险二十四字诀”的理解和掌握，同时也掌握了校园踩踏事故的防范和应急疏散方法。

七、校园安全疏散演练模拟推演

一分队的老师在临时搭建的会议室开始模拟工作组会议。会议需要明确各演练工作组的任务标准、完成期限及责任人等。

三分队的老师将学到的应急疏散知识和本领有机的融入到主题班会观摩课中，每一位参演工作人员或学生都明确了疏散信号、疏散路线、集结地点、安全保证、疏散纪律等。

通过专家组各位专家的一语中的点评，大家更好的发现了工作中存在的差距，为进一步搞好本校应急疏散演练工作明确了努力方向。

紧张而又愉快的培训结束了，学员们之间，学员和教官之间依依惜别，也留下许多肺腑之言！大家收获的不仅仅是应急疏散的知识，还有满满的感动、感恩！
 

八、颁奖及结业典礼

历时一周的2017年第九期《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》全国学校实操培训班圆满结束了，大家收获的不仅仅是应急疏散的知识，还有满满的感动、感恩和做好校园应急安全的责任感！学员们纷纷表示，一定要把这次培训班学到的新思路、新方法、新技能带到学校安全应急管理和教育工作中去，为推动我国中小学幼儿园的安全应急工作科学有序不断发展继续努力。