日前,中国教育学会主办的“学校安全教育实验区”经验交流和推广工作会在成都召开。作为全国“学校安全教育实验区”,成都市通过建立的“学校安全教育平台”提供的数据分析,为全市安全教育决策提供科学的依据。
成都市教育局学校安全管理处相关负责人介绍,比如通过2014年寒假专项作业活动中的“问卷调查”,就能全面了解成都在防溺水等安全教育的现状。调查显示:42. 9246万名农村学生中,有43%的学生会游泳, 57%的学生不会游泳;48%的学生学习过并十分熟悉溺水救护知识,40%的学生学习过但不熟悉,12%的学生未学习;86%的学生通常去正规场所游泳,但还有14%的学生选择去水库或其它地方游泳。
这位负责人说,“从调查数据中,就可以看出当前防溺水教育存在的隐患,12%的学生未学习,说明还有部分学校没有开展,40%的学生学习过但不熟悉,说明教育的效果没有达到,也就是说学生安全知识没有掌握。”据悉,在本月底前,成都市教育局通过平台在全市开展了分年龄段的“防溺水”专题教育,提高安全教育效果。
而另一项“防性侵”的调查显示,全市21.4623万名农村女生中:80%的学生学习过防性侵知识,20%未学习过,说明近20%的学校没有按照市教育局的统一部署对学生开展防性侵的安全教育局;认为儿童性侵害主要来自的人群,高达90%的学生认为是陌生人,而在实际发生的案例中有85%的案例是身边的熟人作案。根据这个情况,今年3月,成都市教育局又在全市幼儿园和中小学开展“防性侵”的专题教育。
据了解,在成都市学校安全教育平台上开通的学校有1209所(含部分幼儿园),班级数量31806个,学生数量1450840人 ,安全教师(班主任兼任)38501人,初步建立了有效的安全教育教学体系和管理与评价机制。